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公、优亲厚友；少数干部不严格执行财经纪律，不遵守相关规定，作风腐化，利用职务之便，挪用公款进行非法活动。以权谋私 作风腐化 10. 群众身边“微腐败”发生的原因自律防线 不牢制度执行 不力监督合力 不够132

管党、从严治党”的总体部署，认真落实“两个责任”，进一步增强领导干部和全体党员转变作风、遵章守纪、廉洁从业的意识，提高拒腐防变的能力，今天，我与大家共上一堂反腐倡廉专题党课。 3. 目 录 CONTENTS

1. 现代教育管理专题 XXX 2. 第一节 现代教育管理的动态内涵 一、现代教育管理思想的两个源流 1、东方的“以德治教”源流 2、西方的“以法治教”源流 二、现代教育管理的内涵变迁 1、教育管理就是提高教育效率

案例研究——在教育中、通过教育、为了教育的研究 XXX中学校长培训中心 XX 2. 一、教师与教育研究1、教师的教育研究 “在教育中研究”：在工作中发现问题，研究问题，解决问题。 “通过教育”：通过教育来检验

1. 教育案例 我要走近你XX区XX学院 XXX 2. 一、教育案例是什么 二、为什么了解教育案例 三、怎样书写和应用教育案例 3. 一、教育案例是什么一）教育案例研究的热潮 二）教育案例兴起的背景

1. 心理教育的理论与实践 2. 一、关于心理健康标准的基本认识生物学模式社会医学模式社会心理医学模式健康概念 3. 教师的标准 学生厌学： 31.25%差生， 15.62%思想问题 9.3% 模糊的视为心理问题

第五章　其他规定 第六章　对违反政治纪律行为的处分 第七章　对违反组织纪律行为的处分 第八章　对违反廉洁纪律行为的处分 第九章　对违反群众纪律行为的处分 第十章　对违反工作纪律行为的处分 第十一章　对违

1. 教育心理学×××× 2. 第一讲 学习理论及其教育应用导言 什么是学习理论？ 学习理论要回答什么? 学习理论的取向划分 3. 导言学习的异化 学习的本意 某些教育者的学习观 教学的失能 为什么没有了为什么？

1. 深入开展“三严三实”专题教育 2. 目 录123“三严三实”的提出背景“三严三实”的基本内涵开展“三严三实”专题教育的意义4“三严三实”的主要问题5“三严三实”的具体践行 3. “三严三实”的提出背景第一部分

概念 是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。 德育包括： 　思想教育　　 　政治教育 　道德教育 　不是道德教育的简称或政治教育的代名词！家庭德育

1. Six sigma 教育材料 一. 导入 Six sigma 的起源及卓越成绩 品质管理发展史 Six sigma 观念的植入 Six sigma 的理解 二.six sigma 五个阶段 定义阶段

1. CPK 教育訓練 1 2. 課程大綱何謂品質? SPC概論: 一般簡介: 製程能力分析: Cpk概論:2 3. 一.何謂品質1.從製造面看品質 2.從生產技術面看品質 3.從品管面看品質 4.從顧客面看品質

1. 学习中国共产党廉洁自律准则永保共产党员本色觅知网 2. 导 语《中国共产党廉洁自律准则》是中国共产党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。 3. 目录 CONTENTS

1. 以学促知 以知修行 ——“两学一做”学习教育专题辅导 2. 一深刻认识“两学一做”活动的重大意义 二以学促知：学党章党规 三以知修行：合格共产党员主 要 内 容 3. 一深刻认识“两学一做”的重大意义

总体规划校长副校长全体行政年级主任班主任 5. 结合校情 优化课程贰 6. （二）结合校情 优化课程学科教学少先队活动课 劳动教育乡村少年宫 7. 注重实践 培养技能叁 8. 三、注重实践 培养技能（一）校内劳动1.全员参与

1. 维护核心 听从指挥生物医药基地消防中队开展维护核心、听从指挥主题教育活动专题四 把维护核心听从指挥转化为献身强军实践的自觉行动授课人：XXX 2. 中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议，于

1. 教育信息化网络教学1 2. 目录教育信息化－－学校的视角 网络教学与教育特色网站 教育特色网站分类 体会与思考 一些建议2 3. 一、教育信息化－－学校的视角简要发展阶段 学校应用的样式 环境建设视角

读《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党纪律处分条例》0 2. 《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党纪律处分条例》1解读 3. 两项法规出台的背景和特点一2 4. 修订背景3《廉洁自律准则》：

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