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第一单元 快乐学习..................................................................................1 第一课学习伴我成长.

学习资料分享天地 二年级第一学期语文期中测试卷 一、基础达标。(45.5 分) 1．读一读，写一写。(6 分) lì  美 站 pínɡ   奖 地 zhū  圆 笔 红

岗敬业，踏实进取”，这是领导和同事们对他的评价，他是怎样 诠释这八个字的呢？ 　　在他的日常生活和平时的工作中，坚持不断的学习党的路 线、方针和政策，坚持用“科学发展观”等重要思想指导自己 的工作，运用党的一系列科学理论来丰富自己的政治头脑。他

支持、互相协调；不准欺上瞒下，不准弄虚作假、不准背后 乱议论、不准私下拆台。 二、努力学习，刻苦钻研，开拓创新，锐意进取，深入 实际，扎实工作，汇报工作实事求是，答复问题准确慎重。 三、做到清正廉洁：严禁以权谋私，严禁“索、拿、卡、

一、强化学习，不断提升纪检监察履责能力 理论素质是领导干部素质的基石。现在新形势、新情况、新问题 层出不穷。需要我们努力提高政治、业务和文化素质，不断增强解决 实际问题的能力。一是加强政治理论学习，不断提高政治理论修养。

准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程： 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课，解读《导学案》的学习目标： 谈话导入： （1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说 说今年暑假中最值得回忆的事。

仍达此 标准，即可确诊，建议立即给予药物治疗。 2. 诊断不确定或怀疑“白大衣高血压”，有条件的可结合动态血压监测或 家庭自测血压辅助诊断。动态血压和家庭自测血压诊断高血压的标准见表 1， 具体参见《手册》；无条件的，建议转诊。

对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方面(全选)。 A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督 D.对具体案件进行监督 5.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD)是国家权力机关进行监督的重

对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方面(全选)。 A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督 D.对具体案件进行监督 5.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD)是国家权力机关进行监督的重

D.建设性 5.我国的权力监督主要包括(ACD)。 A.人民代表大会的监督 C.行政机关的监督 D.司法机关的监督 二、名词解释 6.侦查监督：是指检察机关对侦查机关、侦查部门处理刑事案件一切活动的监督，既包括对

………………………40 1.代币强化技术…………………………………………………………40 2.观察学习理论…………………………………………………………42 3.价值澄清技术…………………………………………………………44

中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的 哲学家。 庄子 把世间万物都看作相对的“齐物”； 法 家 韩非子 以法治国；法、术、势相结合，加强中央 集权；主张变法革新。 是法家专制主义中央集权理论的集大 成者，迎合了建立大一统专制国家的

面思想变化的过程);②本人的基本情况(主要写自己成长的经历、政治 历史问题、受过何种奖励和处分，以及思想、工作、学习和作风等方面 的情况);③家庭主要成员和主要社会关系情况(主要写其职业、政治情 况、与本人的关系等

所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感 强，自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习，关于学习、 学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上，随着知识的增加、理解力的

E)。[2009 年 1 月试题]A.司法权 C.行政权 E.立法权 孟德斯鸠的分权学说主张以下哪些权力的分立？(ACE)。[2010 年 7 月试题]A.司法权 C.行政权 E.立法权 民族区域自治原则包括(ACE)。[2015

B、C 项。但是只有图 2 有 2 条竖线，因此 A 项排除。 考场上此时可以直接选 D 项。但是实际上 D 项也不符合规律，本应中间三角的部 位开口向上，然而选项中三角的部位开口向下，考虑调转思路。先旋转

生活方式 D.生产方式 3.(ABD)属于我国城市国家权力政治系统。A.市人大 B.市政府 D.市司法机关 4.新公共管理理论的关键问题是(ABCD)。A.自主性 B.责任 C.消费者导向 D.市场导向

促进各学校新发展结成团队伙伴，学校牵手；结成工作伙伴， 共同研究共成长，促进专业同提升，教师牵手；结成学习伙 伴，相互学习同成长，学生牵手，以促进区域内义务教育优 质均衡发展为目标的学区教育共同体的均衡发展。 共同体领导小组全面领导共同体学校

根据《企业内部控制基本规范》及其配套指引的规定和其他内部控制监管要 求（以下简称企业内部控制规范体系），结合本公司（以下简称公司）内部控制 制度和评价办法，在内部控制日常监督和专项监督的基础上，我们对公司 2013

导大学生把个人发展与民族复兴结合起来，同心共 筑中国梦。 一、中国梦指引大学生成长成才 中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人 的，更是青年一代的。作为青年群体中学习能力最 强、知识最为丰富、成长空间最大的一部分，大学