香当网

和反思。 　　（四）做好初三复习工作，进一步提高教学质量 　　1.各学科要进一步加强初三复习研究 　　2.本学期时间紧，任务重，各学科要统筹好本学期的各类考试和复习等工作，制定好复习计划并扎实落实。 本文档由香当网(https://www

”课堂成为初中常态课堂，使课堂能够解决教育教学实际问题。结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色，开展“___”新课堂系列活动。 1、在初一年级开展了“___”新课堂汇报课活动，由宫金艳、

养学生“十大学习好习惯”活动的契机，培养学生课前预习的好习惯，养成阅读的好习惯。以教研组为单位，各学科根据学科特点开展适合本学科的“好习惯”活动。如语文教研组开展培养“阅读好习惯”活动，组织学生开展阅读活动。

　　4、防止偏科，全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况。和科任

；作业设计上能抓重难点并准时批改；仔细辅导学生、准时总结教学心得。 1、每位老师期初定好各学科的教学方案。各学科组长依据学校工作方案、结合本学科特点，制订教研活动方案。准时上交教育处。 2、抓好老师的

。 六、为各科任老师做好服务。 　　作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科，与课任老师沟通，以谋求各学科平衡共同发展。每隔几天，我都要学生以纸条形式向我反馈一些关于各科的学习情况，然后我

一面，负责2-3个班的教学工作。实践证明，这种“以老带新，以新促老”的做法是效果是很好的。从各班各学科的成绩看，全级各班各科成绩齐头并进，整体有所提高。特别值得一提的是今年高三多个学科备课组长，也大胆

虽然我镇取得了一些成绩，但也存在诸多问题，我镇以后要加大教科研管理力度，坚持教育科研与学校素质教育以及各学科教学相结合，以科研指导各学科的课程改革，不断促进教育教学水平的提高。进一步完善学校教育科研管理制度，增强全体教师

内容和教学要求，增加实施新课程的紧迫性和责任感;了解和把握新教材的编写思路、体例特征、结构特征及各学科之间的关系;了解和把握高中课程改革实施的状况，促进老师教学观念和教学行为的转变，逐步提高老师实施新

英等学科作业总量。 5.加强教学质量调研，提升教学质量。 学校要加强各学科教学质量的调研工作，促进教学质量全面提高。做好各年级各学科的学困生跟踪，建立好学困生跟踪档案，有针对性地制订学困生转化方案，做

数英等学科作业总量。 5.加强教学质量调研，提升教学质量。学校要加强各学科教学质量的调研工作，促进教学质量全面提高。做好各年级各学科的学困生跟踪，建立好学困生跟踪档案，有针对性地制订学困生转化方案，做

积极组织教师开展“读名著”活动，进行继续教育，各年级各学科教材培训，信息技术培训等各类培训。 6.通过教师能力层次认定工作，有计划地培养各学段各学科的“名师”、学科带头人、骨干教师，使学校各个学科都有

依托学科攻坚基地学校，组织重点实验教师队伍，开展了课堂教学改革的探索。 　　(一)学科建模 　　各学科首先围绕如何将课程标准与每节课教学目标相结合，研究如何把课程标准中的大目标细化成教研组、教师可操作

布置超越学生能力范围的手抄报、手工制作。 7、每学期各学科教研组要利用好每周三集体备课时间开展作业专题研究活动，对学生作业进行具体研究，确定各学科的作业范围、作业要求等基本内容，提高作业设计编制能力。

（二）教学教研 目标:提升教师综合素质和专业技能，夯实学生基础。结合校情，学习贯彻《课程标准》中各学科阶段标准，在实践、反思、调整的过程中，不断优化课堂教学，注重课堂教学的高效低负研究，关注教学各环节

减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。

提高学习的针对性和实效性。本学期要围绕下列专题开展学习活动:1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材;2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经验;3、有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践。加强教师理论学习的指导

、领导的推门课，促使教师转变教学观念，提高课堂教学的实效。 　　(3)抓作业设计。本学期对各年级各学科布置的作业，做到了资料统一化，题型多样化，练习层次化。教导处对各科作业检查了4次。对检查中出现的问

力争各项竞赛取得好成绩。 （4）拟订毕业班工作方案，成立学科组，抓好毕业班工作。同时在七、八年级各学科成立相应学科组，发挥学科组职能，提高教学质量。 （5）各年级组长拟写年级组工作计划，年级组长统筹和

题为总目标导向，以教科书为基础，以科学管理为抓手，以高效课堂为手段，合理使用复习资料，努力协调好各学科之间的关系，全面提高教学质量。 二、一轮复习时间安排 一轮复习从2011年9月1日（部分学科从20