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确的奋斗目标，将小我的实现与大我的实现结合 起来，在实现中国梦的实践中描绘青春的形象。中 国梦的实现亦是人民美好、幸福生活的实现，有利 于构筑大学生成长、幸福的良好环境。尽管幸福产 生于个人的主观感受和自身经历，但在社会生活

学习，即“悟读—精读—广读”。“悟读”环节构建起了低、中、高段的操作流程及实施要点。“精读”环 节因文体的不同，构建起了“探究—品读”“研读—创写”“读悟—学用”“诵读—拓展”四种模式的操 作流程及实施要点。“广读”环节构建起了课前、课中、课后的操作流程及实施要点。

但．少闲人如吾两人者耳（只是） B.不见曦．月（日光，文中指太阳） 从．流飘荡（跟、随） 相与．步于中庭（共同，一起） C.未复有能与．其奇者（和） 良．多趣味（甚，很） 则千转．不穷（同“啭”，鸟鸣，文 中指蝉鸣）

Contents 1 2 3 关于品牌手册的意义和使命 蒙牛品牌是由很多重要的视觉元素组 成的，这些元素将共同创造鲜明的蒙 牛品牌形象。这个部分将向您解释如 何运用这些元素。 品牌应用项目将品牌视觉元素生动地

构成了人工智能理解人类论辩的重要障碍。以著名的滑坡论证“明日复明日、明日何其多”为例，作者将非 形式论辩与形式论辩相结合，构建了一种富有前景的人工智能理解特定自然语言论辩方案。陈向群博士与 郭喨博士报告了一种新的人工智能研究

全面建成小康社会是党的十八大提出的总目标， 而全面深化改革与全面推进 依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动全面建成小康社会奋斗目标顺利实现。 这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。

性创新。通过打造开放的平台型企业，海尔为用 户提供引领的美好生活解决方案。海尔的创新力 体现在解决方案和管理模式的破坏性创新。通过 打造开放的平台型企业，海尔为用户提供引领的 美好生活解决方案。青岛海尔（股票代码 60

剖析原因，及时制定改进措施，做到了小问题当场解决， 大问题限期整改。有力在保证了全年工作的顺利开展。 (二)团结协作，密切配合，顺利完成全年各项生产任 务 加强生产管理，完成生产任务是企业工作的核心所 在。20xx

作用，确保各项 活动的正常开展。五是加强团结，形成合力。要进一步加强支部 班子的团结，做到有事提前商议、集体决策，共享成绩，共担风 险，同担责任，形成合力，共同把支部的工作落到实处，努力再 创佳绩。六

方向，确立并实施产业强市战略，加快打造以“四化”为引领，以新兴产业为先导、先进制造业为主体、现 代服务业为支撑的现代产业发展新高地，加快构建以市场为导向、企业为主体、高校院所为支撑的产业科技 创新体系，并制定出台促进现代产业发展的系列配套

4、在店内、宿舍内主动参与或变相赌博活动； 5、未经许可私自配取宿舍、餐厅钥匙； 6、搬弄是非，诽谤他人，影响团结和公司声誉； 7、未立即上缴客人遗留物品或拣到的物品； 8、不经店内相关领导允许带亲戚朋友到店内或者在宿舍逗留；

么也看不见！”这富有诗意的语言，产 生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是 美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美 景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸

世界银行组织认为，可持续城市是指一个(ABCD)的城市。A.有竞争力 B.治理和管理良好 C.适于居 住 D.银行信赖的 19.构建敏捷城市，要做到(ABC)。A.信息敏捷 B.人员敏捷 C.制度敏捷 20.近代城市规划始于(C)。C

...................................95 习作 ____让生活更美好 ...............................................100

卷 第 35 期 3492 方式, 有关萌生更新的研究相对较少. 另外, 亲缘关系越近的物种因为离共同祖先较 近, 功 能 性 状 一 般 较为 相似 [16]. 比如 Swenson 和 Enquist

在企业实际做的过程中，对经济评价指标体系的构建通常 会在两种方式中选一，第一种方式是以企业自身为出发点，然 后从众多的指标中挑选与企业自身情况切合的指标构成一套 体系，或者是先构建一套全面、多维的指标体系。两种构建经 济指标体系

混淆、黑白颠倒。所有这些都是通过由元话语构建而成的 文本体现出来的，使其成为经典之作，同时也是元话语对语 境构建功能的典型体现。 四、结论 通过以上的分析，我们进一步印证了元话语具有很强 的构建语篇的功能。在该篇小说中，元话语更是对语篇的

（单选题）2018 年博鳌亚洲论坛年会围绕“（）”主题进行深入探讨。 A. 亚洲新未来:迈向命运共同体 B. 为全球化‘正视听’ C. 开放创新的亚洲，繁荣发展的世界 D. 绿色亚洲：在变革中实现共赢

春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地 上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地 欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美 好的春光溜走了！ 1．这段话主要写 来了，带给 一片生机勃勃。

2．以上两点是要避免的，写比赛是语言要简练，要把比赛双方胜败的原因概要 地介绍出来，并且能相对的“点面”结合。 3．再指名练说，师生共同点评。 四、学生习作，师巡视指点 小记者们，快抓紧时间，让你的新闻报道早早地给大家阅读吧，现在就动笔写！