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拓展游戏：硬币“跳舞” 　　游戏目的： 　　看看你的实践能力。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：不限。 　　场地：不限。 　　材料：准备一枚五分硬币，一只小口的玻璃空瓶(可用汽水瓶、牛奶

关于适合10人左右团队游戏 　　一.两只小蜜蜂 　　念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀…… 　　动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4

拓展游戏：信息接力棒 　　参与人数：5个人一组 　　时间：15分钟 　　场地：教室 　　道具：一则短文 　　游戏规则 　　1、从报纸或杂志上摘取一篇2—3段长的文章，但不要是太热门的，要保证学员们没听过。

公司拓展晨会小游戏 　　“身体模仿秀” 　　规则： 　　1、主持人事先准备好纸条，上面分别写上从1-9的数字。 　　2、主持人请5-6参与者上场，并抽签决定表演顺序。 　　3、主持人按照排定的顺序，

公司年会创意游戏 　　1、嘴大吃八方 　　道具：一根绳子、4串葡萄、蒙眼睛的、细绳 背景音乐：节奏轻快的 　　人员：每队派1名队员 　　规则：绳子两边各站2名队员。队员蒙上眼睛，右手绕过左胳膊抓住左

幼儿家庭亲子游戏 　　活动题目：爸爸妈妈，我们来一起做游戏吧！ 　　——指导小班幼儿家庭亲子游戏和亲子关系的形成 　　指导对象：小班幼儿家长 　　活动时间和地点：幼儿园会议室 　　幼儿与家长及家教的状况分析：

万圣节亲子小游戏 　　1.藏猫猫你藏起来，然后你又出现。你滑稽的表情让孩子笑个不停。在笑声中，小宝宝慢慢明白，一个物品是怎样消失，又是怎样重新出现。 　　2. 自由地触摸找一只盒子，用来保留各种各样质地的

室内团队游戏简介 　　1. 萝卜蹲游戏,每个人头上带着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜 蹲完茄子蹲，依次类推 　　2. 快乐传真 一般可以5人参加，所以人都是背向组

室外团队游戏大全 　　室外团队游戏大全(一) 　　一、南辕北辙 　　时间： 　　15～30分钟 　　人数： 　　不限 　　道具： 　　(每个队员)·一个眼罩。 　　概述： 　　这是一个在队友之间建立信任的绝妙游戏。

拓展游戏：找不同 　　项目目的：通过对对方细致的观察，使双方彼此熟悉起来，并锻炼学员的观察能力，使其认识到观察沟通的重要性。 　　项目时间：20分钟。 　　项目学员：不限。 　　器材场地：一块空地。

超好玩的团队拓展训练游戏 　　团队拓展训练游戏大全 　　坐地起身 　　一.项目类型：团队合作型 　　二.道具要求：无需其他道具 　　三.场地要求：空旷的场地一块 　　四.项目时间：20分钟-30分钟

2017愚人节游戏 　　1.滥用课代表的职权 　　一大早就在黑板上布置下数量惊人的作业，在下面用红色粉笔注明：放学前交.转身时粉笔一扔，一脸悲惨：“老师今天疯了…“ 　　2.又打折了 　　通知某血拼狂

大学生户外拓展游戏 　　户外活动游戏 　　1、衔纸杯传水 　　道具：纸杯、水 　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协做能力。 　　要求：人士选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比

刺激的团队游戏 　　用具： 　　幸运大白鲨 　　人数： 　　两人 　　方法： 　　1.幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。 　　2.方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，

寓教于乐的最好方式 ——游戏教学法在实际运用中的反思 孙思 游戏教学法是一个方法，更是一个过程，而这个过程对于孩子来说，无疑是最有效的、容易接近、打开了，又最容易让孩子感知的方法。 艾毅教育发展学院的这次游戏教学法的

元旦晚会小游戏 　　27、合力吹汽球 　　借着分工合作来完成任务 　　要求：参加人数每组限六人 　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 　　游戏规则：

拓展训练创新游戏 　　打破成规，用不一样的思维来考虑 　　不知不觉我们会为自己设置一些障碍，从而阻挡了对新观念、新思维和新方法的认可和接纳。打破成规，突破限制，让思想插上飞翔的翅膀。 　　拓展训练创新游戏

年会游戏_数钞票 每逢年终，各个企业都会举行年终晚会，而年会中最热闹的就是年会游戏了，不同行业的企业在年会游戏的选择上也都有所不同，不过大致都是比较接近本行业的一些小游戏，比如我们今天的介绍的这个数

好玩的团队游戏活动 　　1 大树与松鼠 　　说明：热身活动，让学员兴奋、紧张起来，具有一定的娱乐性。 　　活动方法： 　　(1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人

拓展游戏：自我评估 　　游戏目的： 　　1、训练学员们评估其行为和态度。 　　2、激励参与者检查其能力和成长的情况。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：20分钟。 　　场地：室内。 　　材料：学习资料、笔。