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安全卫生检查表   检 验 项 目 待 改 善 事 项 说 明 备 注 复检 1.消防 □无法使用 □道路阻塞       2. 灭火器 □失效 □走道阻塞 □缺少       3. 走道 □阻塞 □脏乱

[部属评价②]公司产品知识检查表   ○每个人都应知道的事 第1次评价 第2次评价 □1.能立即说出主力商品的名称、型号、价格 　 　 □2.了解主力商品的销售重点 　 　 □3.知道其他公司与主力商品竞争的商品

干部指导能力检查表   职称 项目 NO。  姓名 检查   年  月  日 领导能力 率先示范，受部属信赖 5 4 3 2 1 计  划  性 能以长期的展望拟定计划 5 4 3 2 1 先  见 

 项目工程质量检查表 项目名称   建筑面积   施工单位   项目经理   是否在岗   持证情况   监理单位   项目总监   是否在岗   持证情况   检查项目 检查内容和方法 评  价 备注

整理和整顿效果检查表 序号 检查内容 检查标准 检查方法 检查结果 纠正跟踪 1 办公室 ●物品未分类杂乱放置（1分） ●尚有较多物品杂乱放置（2分） ●物品已分类，且已基本整理（3分） ●物品已分类，整理较好（4分）

 值班人： 值班时间： 月 日 检查时间 检查事项 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 局网出口 主交换机 网络监控 邮件服务 病毒监控

第六节 进度安排 生产进度安排检查表 制造号码 材料名称 设备模具生产状况 已可 运用 完成 日期 追 踪 1． 1．前一生产是否已完 2. 2．本生产是否可开始 3. 3．人力是否足够 4． 4．有无设备调整问题

兼职教育检查表   指 导 日 对象 内 容 主管评价 意 见 月 日 对象 业务手册指导 5 4 3 2 1   月 日 对象 业务手册指导 5 4 3 2 1   月 日 对象 业务手册指导 5

质量目标是否和质量方针一致，得到沟通，适时更新，是否进行了质量管理体系的策划？策划的结果如何？质量目标的完成情况如何？ 3、 是否发生质量管理体系的变更（如机构调整等），变更时是否考虑变更的目的及潜在后果，质量

[部属评价③]公司产品知识检查表   ○每个人都应知道的事 第1次评价 第2次评价 □1.知道主力商品技术上的特征 　 　 □2.熟读主力商品的使用说明书 　 　 □3.具备主力商品在技术发展过程中的基本知识

 月度工作计划检查表 被检查单位： 确认人： 检查时间： 工作分类 序号 计划项数 计划分数 经检查需要整改内容 不符合项数描述 不符合每项扣分标准 严重 5分 一般3-4分 轻微1-2分 月度工作计划

编 号 FNC22011 共 1 页　 第 1 页　 车 辆 作 业 检 查 表 项 加油纪录 车 况 纪 录 修护纪录 目 洗 汽油机油 配 件 修 护 备 星 车 加 油 换 油 金 额 轮 音 冷 外 观 操 控 金 额 注 期 里程数

环境卫生检查表 部门: 填表日期： 检查者： 编号 检查项目 检查地点 责任人 检查结果 备注 整理 整顿 清洁 标示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 评语 填表人： 本文档由香当网(https://www

项目使用新材料、新设备、新工艺对检测的要求 工期要求： 质量目标； 形象进度； 分部分项工程情况； 质量评定情况； 试验检测点个数（拌和场、路基、预制场）： 功能室设置：（设土工室、集料室、石料室、水泥

目标实施检查表 姓名： 职务： 单位： 次序 各目标 百分率 重 点 目 标 截至本月份 达到程度 目 标 达成率 达成目标的成绩评价或未完成中间目标的差异原因分析 今后工作重点与措施 上级主管指示事项

[部属评价⑤]顾客应对检查表①   ○会客的基本礼节 第1次评价 第2次评价 □1.在公司里遇到顾客，一定点头致意 　 　 □2.即使不是负责接待的人，也会对顾客说：“欢迎” 　 　 □3.同样地，也会说“谢谢”

新进职员教育内容检查表 第1步骤 公司的概要 月 日 地点 讲师 ☆1.企业的目的是什么 ☆2.本公司的经营理念与历史 ☆3.公司的组织 ☆4.各部门的工作 ☆5.公司产品的基本知识 ☆6.何谓利益

[部属评价②]公司产品知识检查表   ○每个人都应知道的事 第1次评价 第2次评价 □1.能立即说出主力商品的名称、型号、价格 　 　 □2.了解主力商品的销售重点 　 　 □3.知道其他公司与主力商品竞争的商品

[部属评价⑥]顾客应对检查表②   ○会客的基本礼节 第1次评价 第2次评价 □1.常说：“欢迎光临”、“谢谢” 　 　 □2.点头的方式应合乎礼仪，且有诚意 　 　 □3.不批评顾客，不说顾客的坏说

部属的问题举止检查表   职 称 [ ] NO。 项 目 负面评价 评 语 指 导 迟到缺席 5 4 3 2 1     缺欠干劲 5 4 3 2 1     错误太多 5 4 3 2 1     效率太低