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中国民主革命的先行者。 2、通过孙中山思想的转变，学习革命先驱将个人理想与国家、民族命运紧密结合的爱国精神，和为中华之崛起而勇于探索献身的精神。学习目标（课标要求） 4. 一、孙中山早年的革命活动1、人物简介：

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复多次选择是采取“合作态度”还是采取“对抗”态度（和“坦白”、“抵赖”同理），累积计算总的收益分数，分数最高者获胜。 Winner: 首先“合作”，如果对方选择了“合作”，继续合作，如果对方选择“对抗

育新型农业经营主体，加大对联户经营、专业大户、家庭农场、农民合作社等扶持力度。比如，加大农业补贴力度时就要求向专业大户、家庭农场、农民合作社等新型生产经营主体倾斜；加大新型生产经营主体信贷支持力度。在

保护期内能利用外资抢先进入中国市场的需要，寻求与国际资本的战略合作 保护期内能利用国内企业进入金融业的需要，充分发挥五矿金融牌照较为齐全的优势，寻求战略合作 4. 金融板块在五矿集团内部的定位集团第一业务层面支

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全方位的人力资源服务体系 ► 人力资源服务流程整合 ► 全国总代理 ► 结论  铸造核心竞争力, 与客户结为战略合作伙伴 3. 上海市对外服务有限公司概况 外服历史- 成立于1984年8月 - 21年的专业人力资源服务

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知识测评：对人们掌握的知识量、知识结构与知识水平的测量与评价。 能力测评 包括一般能力测评、特殊能力测评、 创造力测评、学习能力测评。 14. 企业员工测评的实施步骤（2-86） 企业员工测评包括准备阶段、实施阶段、测评结果调整阶段、测评结果分析阶段。

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国家课程的校本化实施 15. 校本课程开发的五根支柱满足学生实际发展需求 发挥师生主体作用 丰富学生学习方式 考虑学校实际可能 形成和体现学校办学特色 16. 校本课程开发的操作程序成立小组 需求调查 培训教师

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