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资金收支实际与预算比较表 月份 摘 要 实际金额 预算金额 差异金额 差异% 说 明 收 入； 销货收入 废料收入 短期借款 其他收入 收入合计 支 出； 工 资 原 料 物 料 间接材料 维护修理

XX县2011-2012年卫生专项资金和新农合资金自查情况报告 为切实加强卫生专项资金和新农合资金监管，确保各项卫生政策措施落到实处，按照《XX市卫生专项资金和新农合资金监督检查方案》和《XX县民生资金管理使用情况监督

资金调度计划表 年 月 单位：元 摘 要 合计 现金 银 行 存 款 本月（ 周）结存 加：预计票兑收入 预计现销收入 预计其他收入 减：预计票据到期 预计薪工支出 预计水电 预计税捐支付 预计利息支出

**县卫生局民生资金和新农合资金管理、使用自查自纠报告汇报 根据县政府办公室《全县民生资金管理使用情况监督检查工作实施方案》工作要求，为加强全县系统民生资金和新农合管理和使用监督，我局高度重视，由局

（1） 资金差异报告表 单位：千元 年 月份 资料提供部门： 项 目 实 际 数 预 计 数 比 较 增 减 差 异 原 因 说 明 备 注 金 额 % 金 额 % 金 额 % ※ 凡实际数与预计数

专项资金申请书(申请书,专项资金) 第一篇：专项资金申请书 专项资金申请书 (封面)xxx有限公司 专项资金申请报告 申请单位:全称及公章 年月日 (里面内容)申请单位名称:xx有限公司 注册资本;xx万元

宅基地买卖合同 　　:转让方: (以下简称甲方) 受让方: (以下简称乙方) 甲乙双方就宅基地使用权转让事宜,经自愿、平等、友好协商,达成转让协议如下: 一、宅基地坐落、面积甲方将拆迁所得的坐落于浏河镇紫薇园三期内的宅基地转让给乙方

素质教育基地党支部实行党务公开 工作实施方案      依据**区推进党的基层组织党务公开工作会和**办【2011】73号文件精神，经基地党支部会议研究决定，就基地党务公开工作提出以下实施方案。 一、党务公开的指导思想和基本原则

乡镇党员教育基地简介   **县古勒**乡党员教育基地由退休老党员创建于1989年，位于古勒**乡中学院内，目前藏有4000多份报纸、杂志，6000多个纪念勋章、奖牌，3000多幅领袖毛泽东等伟大人

宅基地转让合同 甲方（转让方）： 身份证号码： 住所： 联系电话： 乙方（受让方）： 身份证号码： 住所： 联系电话： 甲、乙双方本着责任分清、自愿有偿的原则，经双方充分的协商，现就甲方向乙方有偿转

（四）加强国防和法制教育，培养学生法制意识。 把学校德育工作纳入法制化轨道，切实提高学生的法律意识。平时通过听讲座、参观、德育基地活动等多种形式定期对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本知识，

观看红色基地心得感悟 观看红色基地心得感悟一 巍巍宝塔山，滚滚延河水，独具地方特色的窑洞，高亢的信天游，绵延的黄土高坡，是延安给人最深的印象。在全县开展纪律教育学习宣传月活动之际，结合即将开展的不忘

容器化育苗基地项目报告 　　建设容器化育苗基地项目 　　分  析  报  告 　　*** 管 理 处 　　二  O O  五 年 三月 　　***管理处 　　关于建设容器化育苗基地项目的分析报告 　

参观红色教育基地方案 为引导广大党员干部增添党性观念，感触民族精神的时代内涵，激发工作热烈，XX学校确定举行一次参观安顺王假设飞故居的红色教导基地活动。 一、活动目的及意义 进一步深入开展革命传统教

基地位置交通方案 外部交通体系 基地位于宜昌市夷陵区鸦鹊岭镇五龙村，与枝江市安福寺镇毗邻，紧靠325省道。南北向的主要交通为宜张高速，加强了项目地与襄阳、荆门和宜都等地的联系;东西向的主要交通为沪渝

实习基地协议书 　　甲方：_________ 　　乙方：_________ 　　根据高等院校学生培养目标及要求，甲乙双方本着友好相处，资源共享，优势互补，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，就加强协

军训基地工作总结 　　尊敬的各位领导、同志们，大家好！ 　　我区国防教育基地在市教委、区教委的高度重视和关怀下，在各参训学校领导和教师的大力支持和配合下，顺利、圆满地完成XX年中学生军训任务。在此，

产业基地建设情况汇报 　　根据会议安排，下面我代表县委、县政府简要向大家介绍一下我县变电设备制造产业基地建设的有关情况。 　　近年来，在市委、市政府的正确领导和上级业务部门的指导下，我县紧紧围绕市委

整合资源建设三大基地   各位领导,同志们:     2018年是全面深入学习贯彻落实党的十九大精神的关键之年，也是建设“多彩罗婺·幸福**”推进之年，县委把2018年确定为“脱贫攻坚决战年”“产业发展提升年”和“基层党建巩固年”

实习基地协议书 第一篇：实习基地协议书 实习基地协议书 甲方：长春科技学院 财经管理学院 乙方： 为了提高学生素质, 适应社会需求。根据教育部精神，加强“产学研”合作，发挥社会 力量，共同培养富有创