“24时计时法”教学设计(同课异构)
“24时计时法”教学设计(同课异构) 教学设计一 (一)教材分析 《24时计时法》是人教版九年制义务教育小学数学第六册第三单元的内容。本节课是在学生掌握了年、月、日和时、分、秒等时间单位以及在日常生
您在香当网中找到 304836个资源
“24时计时法”教学设计(同课异构) 教学设计一 (一)教材分析 《24时计时法》是人教版九年制义务教育小学数学第六册第三单元的内容。本节课是在学生掌握了年、月、日和时、分、秒等时间单位以及在日常生
六五普法的心得体会 作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作,如何适应当今社会发展,培养符合时代要求的“知法、懂法、守法、护法”新型公民,这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。回忆过去2
运用类比法进行区域地理教学 区域地理在七年级的下册开始涉及,先从世界的层面研究区域地理,从八年级开始,学习中国的区域地理,八年级上册的第一章,讲了中国的总论,四大区域,然后学习省级性的区域和省内的区
新《安全生产法》的10大重点内容 1.以人为本,坚持安全发展。新法明确提出安全生产工作应当以人为本,将坚持安全发展写入了总则,对于坚守红线意识、进一步加强安全生产工作、实现安全生产形势根本性好转的奋斗目标具有重要意义。(第三条)
2019年普法工作计划 一、指导思想 全面落实普法实施意见,深入开展法制宣传教育,完善以依法治园为基础的幼儿园各项管理制度和幼儿园章程,依法实施教育教学活动,依法维护幼儿园、教职工和幼儿的合法权益,
五五普法工作汇报材料 二六年以来,我镇“五五”普法工作,在中央、省、市、县的统一部署下,紧紧围绕镇委、镇政府中心工作,坚持科学发展观,深入贯彻“依法治国”基本方略,认真实施“五五”普法规划,勤奋
统计局“四五”普法工作总结 自XX年“四五”普法工作开展以来,我局在省、市统计部门以及县普法和依法治县领导小组的直接领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,按照贵州省统计局《关于开展统计法制宣
普法工作自查报告 二〇〇六年以来,我县五五普法工作,在中央、省、市的统一部署下,在县委、县人大、县政府、县政协的领导和监督下,紧紧围绕县委、县政府中心工作,坚持科学发展观,深入贯彻依法治国基本方略,
卫健普法法治建设工作总结 X年,严格按照《》要求,始终坚持用新时代中国特色社会主义思想统领守法普法工作,按照“谁执法谁普法、谁主管谁负责”和“谁服务谁普法”原则,围绕今年我县卫生健康中心工作,服务卫
浅析我国宪法解释制度 摘要:本文通过对宪法解释概念、宪法体制、宪法效力以及国内外研究现状的阐述与分析,从而认为宪法解释除了要保证宪法的稳定性特征,同时也能妥善的解决宪法中并未提及的问题,以“宪法解释”处理新问题,也是我国宪法实施的根本要求。
法院国家宪法日活动总结 “我是中华人民共和国法官,我宣誓:忠于祖国,忠于人民,忠于宪法和法律,忠实履行法官职责……”,12月4日,国家首个宪法日,xx县人民法院举行的“公众开放日”活动在全院46名法官的庄严誓言下拉开序幕。
普法依法治县工作总结 11年全县紧紧围绕普法依法治县工作总体要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大、十七届五中全会和县委六届八次全会精神,坚持服务全县县
2018年度述职述德述廉述法报告 一年来,在区委的正确领导下,我紧紧围绕全区中心工作,服务大局,依法履职,思想上积极进取,作风上求实创新,工作上兢兢业业,生活上崇德尚俭,扎实推进人大常委会各项工作,
1. 360度绩效考核法TH-YJM 2. 目录 A. 360度绩效考核法的产生背景 B. 360度绩效考核法的基本原理 C. 360度绩效考核法的操作流程和相关问题对策 TH-YJM 3. A. 360度绩效考核法的产生背景TH-YJM
在全区违法建筑整治推进会上的讲话 同志们: 今天,我们召开全区违法建筑整治推进会,主要目的是统一思想,明确任务,落实责任,动员大家按照省、市部署要求,强化举措,加快速度,全力以赴打好违法建筑整治攻坚
六顶帽子思考法总结 【本讲重点】 六顶帽子思考法的使用方法 六顶帽子思考法的行为要点 六顶帽子思考法的要求 六顶帽子思考法的好处 【管理名言】 创造性思维能够比任何糟糕的训练都生存得长久。
职场情绪控制法 不要见人就发泄情绪 只对有办法解决问题的人发泄不满,是最重要的原则。向同事或毫无裁定权的人发泄情绪,只能使你得到更多人的厌烦。解决方式是:直接去找你可能见到的最有影响力的一位
中考是初中生进一步提升的一次大的“关卡”。对于初三学子而言,中考时间临近,掌握一些高效的复习方法是十分必要的。 一、复习时要做到“五到”。即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要,通过全身心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。 二、要养成固定时间内复习固定内容的习惯。有关资料表明:一个人确实存在着在某一固定的时间内,做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律,
《乘法分配律》说课稿 一、说教材 教材简析:本课的教学内容是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律,并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重点,也是本节课内
2018年八法工作制调研报告 八法工作制其实就是一种密切党群干群关系,架起一座连心桥的有效途径和方法。为了让这座连心桥直通职工群众心中,收到察民情、知民意、解民忧、聚民智、促民富的效果。该团首先