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第1单元 让PPT更有说服力 微项目2 围绕重点的视觉表达 课 型：新授课 年 级：八年级 教学目标： 1.了解颜色的基本搭配原则。 2.掌握文本信息的基本表现方法。 3.体验图片的基本表现手法。 教学重点：比对手法的运用与总结。

微项目2：围绕重点的视觉表达 教学目标： 1、提高利用因特网搜集、获取、整理素材的能力； 2、掌握利用演示文稿等信息技术软件展示自我观点的能力； 3、演示文稿中根据主题巧妙搭配颜色、运用对比突出重点

学习周恩来总理精神争做先进党员 　　作为工作在开国总理周恩来的故乡――革命老区淮安的共产党员，我们有着由衷的自豪和加倍的压力。周总理是中国共产党人的优秀代表，赢得了人民群众广泛的爱戴和深切、持久的怀

学习恩来精神 弘扬传统美德  周恩来精神涵盖了中华民族全部传统美德的精髓，涵盖了与社会主义市场经济相适应的全部道德内容，一代伟人的千秋风范为广大干部群众生提供了得天独厚的教育资源，应该把周恩来精神作

学习恩来精神 弘扬传统美德  2018年以来，信贷支部在总行党委的正确领导下，积极贯彻落实科学发展观，积极响应总行党委号召，一方面以创建一流金融机构为工作目标，凝心聚力，真抓实干，始终坚持“稳健经营

从四个方面来谈学生的自主学习 中学生自主、合作学习能力的重要性 《基础教育课程改革纲要》中指出：“基础教育课程改革的具体目标是：改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形式积极主动的学习态度，使获得基础

跟我来学习演讲礼仪 　　常规意义上的演讲，又叫演说或讲演。它是当众所进行的一种正规而庄严的讲话，皆在向听众就某一事件、某一问题，发表个人见解，或是论证某种观点。与一般的交谈或闲聊不同，演讲实际上就是当众所进行的正式发言。

有借有还的“小马虎” 新学期开学了，小马虎高高兴兴去报到，领到了新课本。 王老师让同学们预习“20以内的减法”，小马虎预习了这些内容，今天老师讲课时，小马虎觉得都懂，一听就会，美滋滋地直乐呵！一高兴

16 它们都是鸟 教学目标： 1．能动物进行较细致的观察,归纳鸟的共同特征。 2．意识到要爱鸟，护鸟, 懂得热爱和珍惜生命，人与动物、与自然要和谐相处，并从中获得美的体验。 3．认识鸟与人类的关系，

语文S版四年级上册第二单元第8课《四季童话》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第一单元 我们是一家人 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治五年级下册-部编版（含答案） 一.选择题 1.上学期期末考试，小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说：“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是（ 

第一单元我们的好习惯 单元测试卷 一、 填一填 1.出门前，洗脸、刷牙，检查衣服鞋帽，说明我们小朋友爱 。[来源:学科网ZXXK] 2.要使我们阅读 饱满，需要声音洪亮，坐姿挺直。 3.“等一下”，“明天在做”，“不着急”，这些都是

部编版道德与法治五年级上册第二单元我们是班级的主人单元测试题2套（含答案） 第二单元我们是班级的主人单元测试卷（1） 一.选择题(共5题，共10分)  1.班委会协助老师承担一些（   ）。 A.社会公益活动

第一单元《我们一家人》单元梳理 　　一、本单元整体教学思路  　　设计单元整体思路，我们首先要聚焦本单元的教材逻辑。第一单元《我们一家人》的内容框架，这个单元聚焦的主题是家庭生活，围绕着这个主题，教

第二单元 我们是班级的主人 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.你赞成以下哪个当班委的观点（    ）。 A.我认为学习好的同学才能当班委

第三单元 我们的公共生活 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治三年级下册-部编版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.旧报纸可以放进（   ）垃圾箱。 A.厨余 B.可回收 C.不可回收

第四单元我们生活的地方《单元梳理》 　　一、单元整体架构及在本册中的地位 　　家乡的风俗和民间艺术与当地人们的生活息息相关。通过了解和关注家乡文化，感受家乡的发展变化，能激发学生对家乡的热爱之情，培

第一单元达标测试卷 一、基础达标。(31分) 1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。(4分) 口笛(dí) 假期(jiǎ) 霎时(shà) 阿昌族(cāng) 背诵(sòng

第一单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、卷面书写。(3分) 要求：做到卷面整洁，书写工整。 二、积累与运用。(41分) 1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。(4分)

第一单元达标测试卷 一、基础达标。(31分) 1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。(4分) 口笛(dí) 假期(jiǎ) 霎时(shà) 阿昌族(cāng) 背诵(sòng