201x新部编本二年级下册语文第6课《千人糕》第1-2课时教学课件
4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 看到这些图片,你最想说些什么? 8. 范读课文 读后讨论: 千人糕就是什么糕?(米糕) 为什么称米糕为千人糕? 9.
您在香当网中找到 7644个资源
4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 看到这些图片,你最想说些什么? 8. 范读课文 读后讨论: 千人糕就是什么糕?(米糕) 为什么称米糕为千人糕? 9.
在你的生活中一定有很多像下面这些快乐而又难忘的场面。情景导入 2. 根据出示的情景图片,你能用自己的话描述一下吗? 3. 培根说过“把快乐告诉别人,你就能得到双倍的快乐”。这节课,我们就打开心扉,释放心中的快乐,一起来说一说“那次玩得真高兴”。
4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 看到这些图片,你最想说些什么? 8. 范读课文 读后讨论: 千人糕就是什么糕?(米糕) 为什么称米糕为千人糕? 9.
(4)他酷爱踢足球,也喜欢跑步,经常能在操场上看到他奔跑的身影…… 11. 说一说上面的四段话是从哪几个方面来介绍人物的,同桌交流,明确写人物要围绕哪些方面来写。小组交流 12. 我们要抓住人物的外貌、性格特点、优秀品质、兴趣爱好这些方面来进行介绍。
我最喜欢的人物形象哪 吒孙悟空 3. 诸葛亮武 松 4. 和同桌交流自己喜欢的人物形象,注意说清楚你喜欢的人物是谁,出自哪部文学或影视作品,这个人物有哪些鲜明的特点,你为什么喜欢这个人物。 5. 将交流后的内容进行
在你的脑中想象“好习惯”和“坏习惯”两个词,然后好好地审视一下自己的生活,接着在好习惯和坏习惯下面想出你有哪些好习惯,有哪些坏习惯,而且你还希望你有什么好习惯。请同学们谈谈自己的好习惯与坏习惯也可说说这个习惯给自己带来的影响
作,学习孩子的课本,孩子学习退步就严厉惩罚……孩子因“相貌丑”被同学打哭,母亲对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”哪一位家长更智慧?123
)宁( )一株柱子宋国宁可 19. 二、填一填。木+朱=株角+虫=触期—月=其耒+井=耕 20. 三、你觉得课文中的农夫是一个怎样的人?字词听写 示例:他为了一次偶尔撞树而死的兔子而不去管理田地,是个不想靠劳动生活的人。
1. 4 四季 2. 一年四季中,你最喜欢哪个季节呢?为什么?冬 季秋 季夏 季春 季新课导入 3. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。培养大家自主探究的能力与创新的精神。23教学目标1 3. 你能计算出动物下面的圆形面积吗?激趣导入 4. 怎样计算一个圆的面积呢?激趣导入 5. 圆所占平面的大小叫做圆的面积。探究新知
和阿鲁图先后主持修撰。本文选自《宋史•司马光传》。宋史 6. 1. 朗读课文,要求读准字音。2.和同桌合作读,互相正音,注意断句。3.教师抽查学生读文情况,学生评议。初读课文 7. 跌司皆持弃sīdiējiēqìchí司马光
?交 流你印象最深刻的科幻故事是什么? 这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响? 2. 习 作插上科学的翅膀飞语文 六年级 下册 3. 想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,你会做些什么?
上册第一课时第二课时 2. 这是什么?你还知道它的哪些名字?日太阳第一课时 3. 日听老师读一读,你来跟着老师读。 提示:注意老师的口形,读的时候把舌头往上翘。 看看下面这个字的演变过程,你能猜出来这是哪个字吗? 4
类型:两孔口笛、五孔口笛、七孔口笛、音阶口笛和丁笛知识锦囊 7. 初读课文1.自由读,要求读准字音,读通句子。2.和同桌合作读,注意读出感情。3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。 8. 荒野罚站衣裳墙角碰触口笛放假轰
xiānkùnyǒnɡpénɡpài勺嘛皱mɑzhòusháo嘿糟hēizāo本课的14个会写字,你都会写吗?学写字 8. 左右 结构汹熄嘛涌勺淋嘿皱澎唉糟掀半包围结构湃全包围结构困 9. 澎péng湃pài淋lín掀xiān
(1)自由读课文,注意文中的生字,做到三不:不错字、不添字、不漏字。 (2)不会读的句子可以请教同桌,并多读几遍。 (3)实在不会读的生字请圈出来,等着全班交流。 (4)有不理解的词语请圈出来。自学课文
4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 美景让你陶醉! 美景让你心累! 美景让你想做什么? 8. 为什么说是一匹出色的马?真的有一匹出色的马吗?这匹出色的马指的是什么?带着这些问题,初读课文。
阿姨对弟弟很好。很02、字词揭秘(我会写) 11. dānɡ结构: 部首: 组词: 造句: 上下 ⺌ 当时 应当 你应当把东西还给主人。当02、字词揭秘(我会写) 12. yīn上下 立 音乐 声音 我最喜欢上音乐课。音02、字词揭秘(我会写)
第二、在一个场面中有很多人,要总体上描写场面中的人物。 第三、在进行场面描写时,还要有焦点,就像电影一样有特写 镜头,也就是描写吸引你的重点人物。 第四、在描写场面的时候还要描写一下整个场面的气氛。 第五、按照一定的顺序描写场面,先写整体,后写部分。怎样进行简单的场面描写
野散步的事情。这篇文章记叙了一件什么样的事情?(用一句话概括) 9. (请说明理由)假如有一束花,你最想送给谁? 10. 我 母亲 妻子 儿子 孝敬、有家庭责任感 做事讲原则、不溺爱孩子慈爱、谦让 疼