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这样和小丽说的：在生活中，我们经常要和别人商量事情。 5. 元元：“嗨，今天我生日，要早点回 去，你和我换一下值日时间吧！” 小丽：（好像没听见，理也不理他） 6. 成成真的很苦恼，可是，问题到底出在哪儿呢？

3. 一、游戏激趣，导入新课你能读出这个钟面上的时间吗？怎样才能正确地读出这样的时间呢？这节课我们就来认识几时几分这样的时间。 4. 二、观察体验，活动探究仔细观察钟面，同桌互相说一说钟面上有些什么？1

1. 课堂实录小数的近似数人民教育出版社四年级数学学科下册 2. 求下面信息中的近似数，并说说你是怎样想的。 1.太阳的直径是1389000千米，大约是多少万千米？ 2.4月2日，西安火车站的客流量是92650人，大约是多少万人？

这样和小丽说的：在生活中，我们经常要和别人商量事情。 5. 元元：“嗨，今天我生日，要早点回 去，你和我换一下值日时间吧！” 小丽：（好像没听见，理也不理他） 6. 成成真的很苦恼，可是，问题到底出在哪儿呢？

上节课我们认识了“天、地、人、你、我他”。这节课我们来学习儿歌《金木水火土》。看看这首儿歌会告诉我们什么吧！ 2. 2 金木水火土语文 一年级 上册第一课时第二课时 3. 先听老师读，然后自己读，想一想：你听到了什么？第一课时朗读儿歌，初步感知

。此外还描写了小作者的动作“左摇右晃、忍不住又去晃动”，让人印象深刻。 9. 写日记的好处是什么？同桌相互讨论说一说。 1.可以记录生活中发生的点点滴滴和有趣的事。2.能锻炼和提高自己的写作能力和水平。

她总是想顶我一下。 ⑦我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!我我是一只小虫子 9. 　　第一部分(第1－2自然段)一点不好。写当一

4. 选材1、可以回忆你和他们之间难忘的事，表达你对他们的爱。 2、可以讲讲你对一些事情的看法，让他们了解正在长大的你。 3、可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些你认为不好的习惯。 5

11. 自 己 衣 自己 自在 上衣 大衣 自己 天明 12. 认真自读课文，用心思考下面问题： 1、你觉得自己大还是小？ 2、什么情况下小主人公觉得自己大，什么情况下觉得自己小？ 13. PPT模板：www

观察主题图，回忆旧知1.生活中还有哪些这样的现象？2.平移、旋转现象有哪些特点？你看到了哪些数学信息？ 3. 观察主题图，点明主旨 4. 动手操作，探究新知你可以利用学具像这样移一移吗？说一说，填一填1 5. 动手操作，探究新知①②由位置①向

别参加了其中一组。他们三人都不在一个组。1.独立思考，把解决问题的过程用你喜欢的方式记录下来，再和同桌交流一下。航模电脑足球航模航模分别在哪个社团小组 5. 他们分别教哪个社团 学校开设了美术、音乐和

1. 部编版二年级上册语文园地一 2. 识字加油站 去野外观察大自然，你会准备些什么？ 3. 识字加油站 手套 帽子 登山鞋 运动裤 tào mào dēng xié kù 地图 水壶 帐篷 指南针 tú

8×91≈ 18000(元）20090学习要求： 1、先自己独立思考怎样估算，并写下来 2、与同桌交流你的算法。 3、全班汇报交流。 9. 　　李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元？200

写一写 6. zì自 7. jǐ己 8. chuáng床 9. 认真自读课文，用心思考下面问题： 1、你觉得自己大还是小？ 2、什么情况下小主人公觉得自己大，什么情况下觉得自己小？ 10. PPT模板：www

你想变成什么？……明确“变”的要求 5. 你为什么想要变成它（他/她）呢？同桌之间相互交流一下。…… 6. 体验“变”的乐趣 快看看，变成蝴蝶的你们身上都有了哪些变化？ 7. 发挥想象，把你变形后的经历写下来。写完后

她，我就不禁想起那一桩桩往事。（温暖的感觉）一.开门见山法 我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。 （我的好朋友） 4

说一说笔算怎样算？比较两道算式，你发现了什么问题？ 5. 204-108=_____( ) 6. 204-108=_____( )108204-个十百先在计数器上拨一拨，再和同桌交流怎样算。 7. 204-108=_____(

约为________　　约为________略 5. 3．实践活动：估计你们组同学脚印的面积。 (1)先估计一个脚印的面积，与同桌交流你的做法。 (2)估计一双脚印的面积。 (3)估计全组同学脚印的面积。略 6. 4．如何估计出枫叶的面积？

今天轮到我值日，可是我今天过生日想早点回家，想找同学换，同学不同意。向同学借的书到归还日期了，我还没看完，就让同学再借我几天，看到同桌刚刚皱了一下眉头，我就说了一声“那不用了”，把书还给他，转过头不理他。 3. 同学们，你们有过发生

( )2. 你告诉别人自己身体很好时，会说： A. I’m fine, thank you. B. Thank you. C. Great!BA 18. ( )3. 对第一次见面的人，你应该说： A.