师范大学附属实验中学2019-2020学年高二上学期期末考试数学(理)试题—附答案
的取值范围为: 【解析】 由题意解 可得; 问题转化为 的值域,由“对勾函数”的单调性可得. 本题考查带量词的命题,涉及一元二次方程根的存在性和“对勾函数”的单调性,属基础题. 18.【答案】解: 因为 ,所以当
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的取值范围为: 【解析】 由题意解 可得; 问题转化为 的值域,由“对勾函数”的单调性可得. 本题考查带量词的命题,涉及一元二次方程根的存在性和“对勾函数”的单调性,属基础题. 18.【答案】解: 因为 ,所以当
在 评 分 过 程 中 强 调 客 观 发 现 , 对 含 有 患 者 自 己 主 观 臆 造 或 带 有 主 观 偏 见 的 陈 诉 应 · 5 8 ` 不 得 分 或 少 得 分 。 四 项 中 的
的转让行承担责任,因此当银行 收到转让申请时应首先明确自己 的转让行身份方可接受和办理有 关业务,否则会给客户和自身带 来损失。本案中转让行转让信用 证时把货物单价和总金额降低了 10%,但未对应调高投保加成率, 可能是第二受益人的疏忽或者是
类工具中全部使用双重绝缘,这样的工具称为金属外壳Ⅱ类工具; c)类型 a)和 b)组合的工具。 注2:带绝缘外壳的Ⅱ类工具,其外壳可构成附加绝缘或加强绝缘的一部分,或可构成附加绝缘或加强绝缘的整 体。 注
高等院校、科研院所开展科技合作,提升核心竞争力。二要拓宽 科技合作的渠道。要结合“育才工程”,以 XX 籍在外人才为纽带, 以已建立合作关系的高等院校、科研院所为基础,充分发挥政府 — 10 — 的引导和推动作用,全面深入拓展科技合作的领域和空间。三要
4.有趣的标点符号 我会这一招: 标点符号歌 句号(。)是个小圆点,用它表示说完话。 逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。 顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。 冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。
1:蜂蜜,鲜丝瓜花治咽炎。 用法:鲜丝瓜花 20 g (干花 10 g),蜂蜜 20 g。 将丝瓜花撕成小片,放入带盖茶杯中,适量沸水冲 泡,盖 15 min,放入蜂蜜拌匀后,即可饮用,每天 1 剂。 验方 2:蜂蜜、绿茶、橄榄、胖大海治咽炎。
西式快餐业者,推广的重点都在小孩子的需求层面,一方面希 望培养小孩子从小吃快餐的习惯,另一方面也希望透过小孩子的带 动,能吸引整个家庭成员都到店中接受温馨的服务。 以下即为行销新趋势: ·快餐业经营者会针对市场的反应来修订行销策略。
影响因素进行实证分析。 - 1 理论背景 1.1 大学生创业意愿因素研究的必要性 《中国造》这部青春励志电视剧带我们走进了当代创业大学生 的真实生活 ,体会到了他们对社会生活的深刻思考。他们不是沉浸 在悠 闲自在生活
代总 量指标”。实行排污权交易的地区,建设项目可通过排污权交易获 取总量指标。集中供热或企业内以新带老等建设项目的总量指标, 可从拟替代关停的现有企业或设施可形成的削减量中预支,替代削 减方案须在建设项目试生产前落实到位。
代总 量指标”。实行排污权交易的地区,建设项目可通过排污权交易获 取总量指标。集中供热或企业内以新带老等建设项目的总量指标, 可从拟替代关停的现有企业或设施可形成的削减量中预支,替代削 减方案须在建设项目试生产前落实到位。
人教四年级语文下册课内阅读理解专项 班级: 姓名: (一) 我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山, 却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而 起,各不相连,形态万千 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障, 像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中
5.3.9 严禁修改本机及任何计算机的网络设置。不得随意搬动已联网的电脑或私自将其他电脑接入宽 带。 5.3.10 不得使用软件或硬件的方法窃取他人密码,非法入侵他人计算机系统,阅读他人文件或电子邮
路部分采用线路板插接方式,以方便检修。 主要元件作用: 1、隔离开关 1K:正常情况下做隔离电源之用,不允许带负荷操作。 在故障情况下可分断主变压器的 6 倍额定电流 3 次。 2、一次熔断器 1RD、2RD:对主变压器作短路保护。
确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑, +,保持卡面清洁!不要折叠!不要弄破“弄皱,不准使用涂改液“修正带“刮纸刀, 一'选择题&本题共!$小题(每小题+分(共.“分!在每小题给出的四个选项中(只有一项是符
严格冲击地压矿井的界定。要严格按照标准要求开展冲击 倾向性鉴定和冲击危险性评价,准确界定冲击地压矿井,坚决杜 绝故意逃避“带帽”现象。承担冲击倾向性鉴定和冲击危险性评 价的技术服务机构,要严格按照标准要求和程序要求,出具准确
规划纲要》。 按照规划纲要,粤港澳大湾区不仅要建成充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心、 “一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区,还要打造成宜居宜业宜游的 优质生活圈,成为高质量发展
“叮铃铃······”随着上课铃声响起,大厅里, 同学们都瞪着眼睛, 全神贯注地望着讲台, 大厅内鸦雀无声。 老师面带微笑地走了进来, 说:“这节课我们学习水的三态, 希望大家认真观察,努力思考。”接下来,老师仔细的给我
客户要求数据复制成为灾难恢复(DR)和高可用性(HA)策略的重要内容。复制 解决方案也涉及应用程序的恢复,要求比传统磁带备份所提供的恢复点目标(RPO)和恢 复时间目标(RTO)要短。 有了 ZVR,管理员可以使用贮存的
占比较大,故障率及相应的维护成本也较高; 大量的小 额现金收集、清点、保管、上交工作给车站一线员工带 511都市快轨交通·第 30 卷 第 3 期 2017 年 6 月 图 1 网络架构拓扑结构 Fig.