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十六、扫黑除恶专项斗争中公安机关的职 责是什么? 答:公安机关要严格依照法定程序全面收 集固定证据,要将侦查力量、侦查资源向侦办 黑恶势力犯罪案件倾斜,从组织领导、警力调 配、技术手段、后勤保障、政策宣传、民警保护 等各方面给予有力支撑。

仍然： （2）可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 可是： （3）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边 ，一边 。（4）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。 大家把那根扁担藏了起来。

有理由Ｒ１去实行行 为 Ａ 的时候，除非有理由（Ｒ２或 Ｒ３）去实行其他行为，常常无从选择而直接倾向于并因而实行行为 Ａ 了。”②我们赞同这一点，斯图尔特·格尔茨已经触及到一个重要问题：行动很多时候是不需要理由的。

主要内容：在全系统征集“我的家风故事”，鼓励干部职工积极讲 述家风家训家规故事，重塑优良家训、重整文明家风，助推幸福家园建 设。并向《永寿之窗》、《永寿廉政网》、“清风永寿”微信公众号等 媒体专栏推荐刊发，推进家风故事祖辈世代相传。

支部党风廉政建设，履行好主体责任。 （二）健全工作机制 1.廉政工作落实到每个党员 真正把主体责任落实到位，构建“横向到边、纵向到底” 的责任体系和“上下贯通”的工作格局，鉴于我所领导班子成 员较少，故把支部其他党员和广大普通职工也纳入到同级监督

必要时，可采取强制通风。 4.4.3 采用管道送风时，送风前应对管道内介质和风源进行分析确认。 4.4.4 禁止向受限空间充氧气或富氧空气。 4.5 监测 4.5.1 作业前 30 min 内，应对受限空间进行气体采样分析，分析合格后方可进入。

治维稳工作作为局重点工作来抓，以落实领导责任制为主抓 手，常抓不懈。我局成立了维稳工作领导小组，局长刘礼任 组长，副局长向春梅任副组长， 并确定了分管领导， 各科室、 各直属事业单位负责人为成员，局分管领导分别负责对口分

排泄中心位于采区疏放中心  五含补径排特征  接受北侧下伏太奥灰的顶托补给  接受上覆四含的下渗补给  天然状态下向四含疏降中心排泄（径流方向） 太灰、奥灰：基底含水层，补给上覆四含、五含， 接触带径流 主要含水层天然状态下补径排特征1

申请人姓名 党 支 部 中共高唐县委组织部 2 0 1 2 年 制 说 明 一、记实簿从入党申请人向党支部递交入党 申请书时即开始填写。 二、填写记实簿要严肃认真、忠于事实。 三、填写记实簿须使用黑色碳素笔，字迹要

船工号(háo　hào)子。 2. 归巢的鸟儿，尽(jǐn　jìn)管是倦了，还是拼尽(jǐn　jìn)全力向 家飞去。 3. 夏夜，屋里太闷(mēn　mèn)热了。突然，外面响起了闷(mēn　 mèn)雷。 二、读拼音，写词语。(8

支队伍、一个网络、一批直报点。要抓好信息员队伍建设， 保障信息渠道畅通，不断档，不出现盲点。要以“两办”为辐 射源，横向延伸到区直各单位各部门，纵向延伸到各街道的 信息网络。要在重点单位、重点街道、重点社区建立直报点， 提高信息运行速度和质量。二是反映社情民意。要把社会普

的贯通吊 装孔。 ①钢筋的制作及安装。模块钢筋网采用 HRB400 级φ12 钢筋绑扎成型，钢筋网纵横向钢筋间 距均为 200mm，双层钢筋网按间距 200mm 设置。按照设计图纸的尺寸进行钢筋下料及绑扎，施工

（五）在落实中央八项规定及其实施细则精神方面，意识有 所松懈，作风不够严实，工作中存有搞形式、走过场倾向，深入 基层和一线不够，工作方式简单，缺乏一抓到底的魄力、韧劲， 或者有遇事推诿扯皮、搞责任甩锅现象的；

”学习教育、 “三严三实”专题学习等活动，举办 9 次专题宣讲会，向共建支 部宣讲省第十一次党代会精神，有效增强了共建村的凝聚力和向 心力，为全年的脱贫攻坚工作提供了坚实的思想保障，确保以更 严的纪律

14.冲突的特性有(ABC)。 A.客观性 B.主观性 2 C.程度性 15.我国行政组织文化正在向(全选)方向迈进。 A.法治型文化 B.开放型文化 C.参与型文化 D.服务型文化 三、名词解释 16

文化、有纪律”的、德智体美等全 面发展的社会主义事业建设者和接班人。 2、素质教育的特征： ①是面向全体学生的教育； ②是全面发展的教育，使学生的德智体美劳等方面都得到发展； ③注重提高个人的综合素质；

充分体现这个 基本国情的必然要求，坚持一切从这个基本国情出发。任何超越现实、超越阶段而急于求成的倾向都要 努力避免，任何落后于实际、无视深刻变化着的客观事实而因循守旧、固步自封的观念和做法都要坚决 纠正。

小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！ 老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他面前，游向无比遥 远的前方。 老渔翁折断了手中的钓竿，用力地抛向水面，他要让钓竿为小鱼 一路送行…… 16．用“√”选择括号中正确的字。(2

海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到 海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报 警。他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。一 片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能

育中，道德的意义逐渐被异化，道德教育同其他各育一 样，成为一种知识教育，或者说是一种认知的教育，并 在方法上表现出强烈的科学化倾向。……忽略了道德 作为人的一种生存方式所具有的内在主体性和动态生 成性，其后果是导致了道德价值观念形成过程与道德