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听校长的述职报告心得体会 　　每年一次的校长年度考核，几乎成为了一定固定的节目。随着校长担任年限的增长，述职也就逐渐淡出了很认真的态度，上上下下都心知肚明，按照规定程序说上几句。 　　今年暑假前的校

听优秀教师事迹报告心得体会 　　我是一名去年刚毕业的师范生，非常荣幸能够参加全县新教师培训活动。首先，在这里感谢南丰县教师进修学校提供的这样一次难得的学习机会，能够为我们这些刚踏上教师岗位的新老师提供指导和帮助。

听模范班主任事迹报告有感 　　今天学校组织到桐庐去听杭州市模范班主任事迹报告，我被深深地感动着。 　　江x（小学）、周x慧（初中）、李x（高中）、鲁x（职高）四位优秀班主任相继作了报告。虽然四位来自

听尹教授教育理念和正确的教育方法报告有感  听尹教授报告有感      周五，我们全校一年级家长一起聆听了尹教授的报告。尹教授从亲子教育、与人相处及构建和谐校园等方面纠正了一些习惯性的错误方法，在大

听杰出校友报告心得体会 　　时光飞逝，来xx“工学交替”已两个月了，我们每天都在工作中学习，汲取经验，都在不懈努力，历练自己。同时也很欣慰，身在异乡，院领导的关怀，工贸的心声一直陪伴在我们身边，鼓励

听师德师风报告会心得体会 　　xx年3月29日，乐东县教育局组织全县教师赴乐东思源高中学习师德师风先进事迹的报告会。 　　那天匆忙吃完午饭，便与几个同事一块到集合点等待接待我们的车。宝宝原本和我一起

听师德标兵事迹报告会后感 　　溧阳市教育局党委书记陈黎明先生在欢迎辞中这样说道：“教育大计，教师为本；教师大计；师德为魂。”师德是教师的议政职业道德，他是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守

聆听班级文化建设报告会有感 　　聆听报告会有感 　　国庆节假期的最后一天，单位组织聆听了江苏常州市年轻教师吕xx老师的“用思想行走，用文化坚守”主题报告会，主要是关于班级文化建设方面的内容，听完吕老

“群众讲给群众听——基层宣传宣讲”调研报告 一、当前基层宣传宣讲面临的问题和困难 （一）对理论宣讲工作不够重视。公司重安全生产、轻理论学习的思想不同程度存在。将注意力和精力放在抓安全、保生产、促发展

聆听和谐社会专题报告的心得体会 　　提高认识   积极构建和谐税务  　　在聆听布教授关于和谐社会的专题报告后，做为一名税务干部，使我对税务部门在构建和谐社会中如何发挥作用等方面有了更加全面深刻的认

听师德模范报告心得体会 　　今天听了四位师德模范教师的先进事迹报告，让我受益匪浅，说受益匪浅太老套了，但是四位教师的人格魅力及那种榜样的精神力量，将成为我今后工作中的楷模。 　　教育是一项长期复杂的

听心理学报告会的心得体会 　　上周一，我很荣幸的参加了我们县召集的xx年中小学教师心理学专题的报考会。会议由全县各乡镇的200多名中小学教师代表参加组成的。主讲者是来自北京格荣斯新世纪教育咨询有限公司首席咨询师方舟导师。

听高金英老师事迹报告有感 　　2010年1月7日，我聆听了宏志妈妈高金英老师的治学之道。初次见到高金英老师，便被她朴实的形象、幽默诙谐的话语和激情吸引住了。心里不仅感叹到：高老师的一个个事例，深深地

听师德报告会心得体会 　　高尚的师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种爱生如已的精神体现！聆听了廖教授的师德学习报告后，让我对这句话有了更深层的认识。 　　廖教授这次的师德报告使用了大量真实的

       关于开展“送温暖、听意见”的情况报告     为贯彻落实上级要求，强力推动第二批党的群众路线教育实践活动开好局，在春节前后开展“送温暖、听意见”的活动调研，镇党委对活动开展提出明确要求

听《师德先进事迹报告》心得体会 　　为了提高全校教师的自身素质，校领导组织了全体老师在三楼语间室听了四位老师的先进事迹。她们是孙健、尹世娟、陈丽华、蔡丽红。听了之后，感觉到自己是那么的渺小，有那么多的不足之处。

听师德报告体会：让师德在新时代熠熠生辉 　　xx年11月3日我有幸聆听了“全国最美乡村教师”刘效忠老师作的一场师德报告会，正值深秋，天降细雨，刘老师的报告就像那深秋的细雨荡涤着我们每个人的灵魂，让我们去除浮华，保存真善美。

听教学经验交流报告会心得体会 　　上周六听了xx实验小学xx老师的关于“教学反思与教育智慧提升”的报告，收获颇丰。 　　于老师首先从一个互动话题开始，问道：成功等于什么？他给出两个选项欲念和方法。于

听师德模范报告体会之--问道 践行 　　李 云 英 　　“沙尘暴频发”，“沙尘暴太凶了”，易中天教授在他的博客中如此评价当下中国的道德状况，加强公民的道德建设的重要性及紧迫性由此可见一斑，教师队伍的

听特级教师师德报告体会：隐形的翅膀 　　xx年3月29日，我怀着朝拜的心情聆听了省五名特级教师的师德报告。她们高尚的师德、奉献的精神、高超的教育艺术，深深地感染着我。从她们身上我感悟名师的精神品质、