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灵魂的洗礼和精神的振奋，让我思绪万千，难以平复。 一周的培训时间里，井冈山干部教育学院为我们定制了课 堂专题教学、现场感知教学、实地体验教学、场景立体教学以及 真情互动交流等多种教育课程。通过多种形式的培训，让我深刻 感受到 90

2005-2020 年国家财政性教育投入 占GDP比例的研究 教育经费投入问题是未来 15 年我国教育事业发展的最基本保 障条件之一。从某种意义上说，教育投入的充足与否，将直接制 约我国教育事业发展目标的实现。为此，本专题报告将从国际视

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入党积极分子 预 备 党 员 培养教育考察登记表 定为入党积极分子时间： 年 月 日 批准为预备党员时间： 年 月 日 单位: 中国太平洋财产保险股份有限公司深圳分公司 姓名: 中共中国太平洋财产保险股份有限公司深圳分公司委员会

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海量电大考试资料尽在我的主页 《学前儿童艺术教育（音乐）》模拟 试题 一、填空题(每空 1 分，共 20 分) 1．节奏的两个方面是拍子 节奏。 2．我国幼儿园音乐作品的文化特 性其实质是民族性 传统性

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也是多种多样的，说话人的选材不当，伴随符号的使用不当以及说话人的交际意图不明，再加上听话人信息接收和理解的失误，听话人在交际时心理状况和主观意图及语境的不恰当等，都会产生歧义。关键词：语用；歧义；说话

上偏 爱 “ 老 实 听话 型 ” , 对头 脑 活跃 , 爱 出点子 提 问题 的 人避 而远 之 。 这 里有 观 念 问题 , 也有 制 度 问 题 。 “ 老 实 听话 型 ” 的党 员 、 干

积极地提出建议，“我” 的话饱含了对母亲深切的爱。 3. “我”小时候很听母亲的话，显然是个孝顺、听话的儿子。正因为这，母亲相信“我” 说的话是对的。同时为后面 写到母亲变了主意设下伏笔——母亲当然听从“我”的话，但

了弦外 之音 。 在人们的表达 中有一 种声音 形 象是不 可缺 少 的 , 这是 我们 平时说话 , 听话的基础 , 它是一 种抽象的声 音形象 。 我 们平 时说或者听 , 只要 有 了它也说可 以 了

松开了手，气球慢慢地飘上了天空。眼看着气球越飞越远，小白兔急得跳起来， 对着气球大喊：“我的气球，快回来！”可气球一点儿也不听话，一直向前飞， 小白兔伤心地大哭起来。正在这时，一只路过的小鸟听见了小白兔的哭声，飞 到小白兔身边

把冰和盐放进易拉罐。紧接着 , 老师说 : “做好的小组请 把实验盘放在旁边的桌子上 , 我们开始上课 . ”我们都听话地 按照老师的要求去做 . 听着听着 20 分钟不知不觉就过去了 , 老师的课有趣极了 , 比如水能变成水蒸气