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小学听课制度 　　听课评课是学校管理的一项重要工作，也是教学教研—活动的一种形式。通过听课评课活动，一方面，能直接了解教师的课堂教学情况，便于对教师教学存在的问题直接给予指导；另一方面，通过教师之间

备课、听课、作业批改制度 备课、作业、听课是常规教学的基本组成部分，经常对比三项工作，检查、分析有利于掌握教学，促进、提高教师的业务素质，鼓励教师相互学习、共同提高，特作以下规定： 1.教务处在期中

满洲里市第十二学校教师听课制度 为加强对课堂教学的检查与指导，促进教师素质和教学质量不断提高，学校领导要坚持深入课堂进行听课。听课也是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法，是提高教师教学技能的一种岗位培训。

教师听课评语集锦 　　1. 课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。 　　2. 教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计

小学听课制度 　　为了更好地提高我校教师的教学业务能力，加强我校教师互相学习意识，达到督促教师们相互取长补短、共同进步，根据有关文件精神结合我校教师实际特拟写此听课制度。 　　一、      校长、

英语听课评课小结 第一篇：英语听课评课小结 通过这次的听课评课活动，让我这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的

美术课听课心得 　　从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清

来到贵校见习听课。这对我们来说是一个十分来之不易、十分宝贵的机会。 在见习期间，领导和老师们对我们悉心指导，关怀备至。在贵校领导的精心安排下，我们被分配到4、5年级的各个班去听课。在听课的过程中，我们

中学听课制度 　　1．上公开课（科组及以上级别）的教师须提前公布授课内容、教学简案、主要研究解决的问题等相关信息，以便听课教师提前做好听、评课准备工作。 　　2．听课教师提前了解教学内容、目标、教学策略等，做好针对性听课准备。

XX学院听课评议表 任课教师 课程名称 专业班级 人数 应到 实到 听课日期 年 月 日 听课节次 听课地点 听课人 记录： 项目 评价内容 分值 得分 1.教 态 教态大方，精神饱满，服饰得当。 10

记《搭石》听课感受 推开“云”窗，就这样邂逅“第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流活动”。九节精彩的课例，课型不同，却在寒冷的冬日绽放着，温暖着…… 阅读策略单元的教学一直是这几年困扰着我的

中学听课教研活动的总结 　　为了提高教师的业务水准，加强教学研究，坚持教研兴教，促进教师间的相互交流，互相探究，共同提高，按照计划安排，我校以教研组为单位进行了听课评课活动，讲课老师都能认真钻研教材

语文教研听课心得 　　丰登坞小学              肖艳霞12月11日对于我们丰登坞小学语文教师来说真是不平凡的一天，因为我们丰润区语文教育界的高启山、张宏伟、周雅慧等三位知名领导亲自来到我

听课评课语句汇总 　　优点：强调读书姿势等学习习惯，授课内容准备充分，讲课耐心细致，循循善诱。建议：有些问题可以针对差生重点检查，及时得到反馈。 　　优点：通过观察图片导入新课，在授课过程中与学生互

美术课听课心得 第一篇：美术课听课心得 从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依

计算机听课记录 　　讲课内容：输入和保存文件 　　讲课人：xxx 　　授课班级：xxxx 　　[教学目标]了解文章的保存方法和存储路径技能性； 　　掌握正确保存文章的操作方法和掌握不同路径保存文件的操作方法。

XX学校“听课月”活动计划 为了进一步强化学校教学管理，深入推进新课程的实施，提高课堂效率,促进广大教师相互交流学习,提高自身的课堂教学水平，结合教育体育局“听课月”活动安排的通知精神和中心学校对本

同课异构听课心得 　　纸坊五里界中学于9月份举行了“同课异构”的教学活动，我有幸于第一天上午听了三节课，听后心情久久不能平静静下来。三位教师的教学基本功的确扎实，驾驭课堂的能力一点也不比名师逊色。我

“评选学科带头人”的听课活动听课总结 　　前段时间，我们积极参加了矿区组织的“评选学科带头人”的听课活动，虽然我校没有教师参赛，但是大家学习的热情很高，都进行了认真的听课记录，本周三我们又围绕那天所

秋学期听课工作总结  在各教学部的配合下，本学期听评课工作顺利完成，现将情况总结如下： 一、听评课量大面广 本学期教师互相听课积极性有较大提高，根据学校要求，每位教师听课量均达10次以上，记录完整；