新人教版部编本六年级语文下册2腊八粥完美版
1. 听儿歌:《过了腊八就是年》 2. (本页无文本内容) 3. 2 腊八粥 4. 走近作者 沈从文(1902—1988),作家、历史文物研究者。 主要作品:《边城》《长河》《湘行散记》《中国古代服饰研究》等。
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1. 听儿歌:《过了腊八就是年》 2. (本页无文本内容) 3. 2 腊八粥 4. 走近作者 沈从文(1902—1988),作家、历史文物研究者。 主要作品:《边城》《长河》《湘行散记》《中国古代服饰研究》等。
1. 22 月光曲第二课时 2. 从这一文段里你获得了什么信息?上节课我们初读课文,这节课分小组细读课文,讨论思考后交流: 二百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。 从这一段我知道
学习作者抒发感情的方法,体会课文情景交融的写作特点。 (难点) 2.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,
教学目标会认“蚱、晃”等11个生字,会写“蝴、蚂”等14个字。正确读写“蝴蝶、承认”等词语。有感情地朗读课文,理解课文内容,明确 “我”在祖父的园子里面都做了哪些事情。感受作者童年生活的自由和快乐,体会作者 对童年生活的留念,学习作者的表达方式。
中国人认为四季有不同的特性,分别是“春生”、“夏长”、“秋收”和“冬藏”。即万物在春天出生、在夏天成长、在秋天收成(成熟)和在冬天藏起来(动物冬眠、植物落叶)。 6. 听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频
正确读写“剩下、伐木、工厂、煤油灯”等词语。(重点) 2.分角色朗读课文,能体会人物心情读好人物对话。 (重点) 3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)学习目标 4. 新美南吉(1913--1943)
4. 1.会认本课5个生字,理解生字组成的词语。 2. 能正确、流利地朗读课文。(重点) 3.一边读一边预测,顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣。(难点)学习目标 5. 王一梅 中国作家协会会员,江苏省
1. 木兰从军 2. 鲁迅社 戏 3. 学习目标1 字词积累 2 掌握文学常识 3 理清线索感知课文内容 4. 归省 行辈 惮 絮叨 撺掇 凫水 潺潺 xǐnghángdànxù daocuān duofúchán
(本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 自读课文,要求: 1、轻声读课文,不加字,不漏字。 2、四人小组轮流读课文,并完成填空:——来到沙滩上,垒起了城堡,并编织了一个———的童话。
信“常识”。他尤其擅长描写环境,细节逼真,虚构的情景描写让人感觉身临其境。 9. 初读感知自由默读课文,读准字音,读通句子,在不理解的地方做上记号。 指名读生词,纠正字音。 10. 航海 荒岛 潮水
词多音字字词乐园 16. 小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读 边听边想:课文主要写了什么?课文朗读 17. 1.课文主要写了什么? 主要描述了我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色和丰
字词乐园词语解释 11. 小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读 边听边想:课文主要写了什么?课文朗读 12. 1.课文主要写了什么? 本课讲的是司马光砸缸救伙伴的故事,表现了司马光的聪
正确、流利地朗读课文。(重点) 2.感受儿童诗的语言特点,通过课文中具体形象的事物来认识逗号、句号、省略号。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送
雷雨前4-6自然段 雷雨中7-8自然段 雷雨后 同学们回忆一下,课文是按什么顺序来写雷雨的呢? 4. 自读(1—3自然段。) 雷雨前,课文中写了哪些景物?圈出来。自读要求 5. 1满天的乌云,黑沉沉地压
么?很多小朋友在放风筝。 “语文” 这就是我们这学期要学的语文课本,封面这么漂亮,里面的内容一定也很有趣!一起看一看吧!第一课时 3. 翻开语文书,你在里面看到了什么? 识字 汉语拼音 课文 插图 4
四季的划分3、4、5月份6、7、8月份 3. 9、10、11月份12、1、2月份 4. 说说你最喜欢哪个季节?为什么?返回 5. 22 四季之美 6. 自由读课文,边读边思考:作者是按照什么顺序来写的?春夏秋冬时间顺序整体感知 7. 黎明
海上日出》就是其中一篇。 5. kuòhèchàxiāng扩大重荷刹那镶嵌朗读课文 扫清障碍我会认 6. 荷多音字 太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。hè
个生字。(重点) 2.正确、流利地朗读课文。(重点) 3.初步了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的热爱之情。(难点)学习目标 4. 点击 听朗读听范读,边听边画出课后的生字,注意生字的读音。 5.
1. (本页无文本内容) 2. 10.沙滩上的童话 3. 自学课文: ①读通课文,读准生字字音,认清字形。 ②思考:课文讲了一件什么事? 4. 扔下 有趣 城堡 筑起 魔王 攻打 驾驶 轰炸 火药rēng
2.正确、流利地朗读课文。(重点) 3.了解课文主要内容。(难点)学习目标 4. 点击 听朗读听范读,边听边画出课文中的生字,标出自然段。 5. 自读提示:请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。