香当网

听老党员报告有感 　　今天，学院组织我们这些初级党校的学员听了一堂非常独特难忘的老党员报告，听后令我感受颇深。 　　我感觉老党员报告其形式独特在于互动性非常强，传统的党校形式都是老师授课式，很少涉及

聆听孩子的心声，排解幼儿焦虑情绪 摘要：幼儿期的心理健康对其一生的发展有着极其重要的影响，幼儿期良好情绪情感的培养，显得至关重要。如何排解孩子的焦虑情绪呢？首先，要让孩子敢说。让孩子敢于把自己的情绪

听师德标兵报告有感 　　从事教育工作二十多年来，我一直坚信一个真理-----那就是没有爱就没有教育。但，这句话说起来容易，能在教育的过程中真正实现它却不是每个人都能做到的。因此，我更敬佩那些真正实现爱的教育的好教师。

，具有很强的艺术感染力。 教学目标： 1．欣赏管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐的热爱。 2．在乐曲欣赏中，让学生感受音乐的情绪，并能分辨乐曲的不同乐段。

6（听赏）军队进行曲 1、教学目标 1、训练学生为歌曲伴奏的能力。 2、通过欣赏《军队进行曲》,感受钢琴所表现的雄壮有力的音乐。 2、学情分析 《军队进行曲》由奥地利作曲家舒柏特(1797—1828)作于1818年前后。

听赏《采茶扑蝶》教案 教学目标： （一）情感目标：让学生了解闽南地区的民族特点，丰富学生的艺术感受，为我国民族灿烂艺术文化感到骄傲和自豪。 （二）能力目标：学习采茶舞的基本动作,发展学生的模仿能力。

的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。 三、设计思想： （1）《苏三起解》是京剧名段，听赏并跟唱这段唱腔，是对京剧这一传统文化的传承。 （2）京剧锣鼓 《紧锤》主要是让学生通过实践，感受京

杜鹃圆舞曲教学设计 一、教材分析 《杜鹃圆舞曲》是湖南文艺出版社小学音乐三年级下册第二课的课程内容，是一堂欣赏课，《杜鹃圆舞曲》由三个小圆舞曲组成，全曲采用三拍子圆舞曲体裁，C大调，中板。乐曲由弱拍开始，4小节

阿里郎（听赏） 教学目标:  1.认真聆听与体验朝鲜民歌《阿里郎》,分析音乐特征。认识乐器长鼓和伽倻琴。   2.了解朝鲜族丰富多彩的舞蹈形式,并能学会朝鲜舞的基本动作。 3.在三拍子强弱规律上，为歌曲配上打击乐伴奏。

同学们好！欢迎大家来到快乐的音乐课堂，刚刚我们听的音乐中有一群快乐的好朋友，它们是谁啊？很多形象都是可以用音乐来表现的，今天我们要欣赏的音乐也表现了鸭子的形象。（出示课题） 三、欣赏乐曲 1、欣赏全曲 （1）出示本课四幅插图。

1、多媒体播放歌曲，初步聆听，体会旋律的优美。 师：下面我们来共同听一下这首歌曲，听完后回答这首歌曲是用怎样的心情来演唱的？ 生：愉快，高兴。 2、教师播放歌曲，学生再次聆听。 师：接下来老师来演唱这首歌曲，同学们可以轻轻用拍手来打节拍。

 民乐合奏《花好月圆》教学设计 教学目标： 知识目标： 1、 聆听民乐合奏《花好月圆》，从音色、速度、力度、节奏、旋律、情绪等方面感受、体验音乐，加深对民族音乐的喜爱之情。 2、学生了解民乐合奏形式

浅论电脑绘画在美术绘画教学中的运用策略论文 　　每每出现这种现象，不少老师简单地归结为：学生学习不努力、不刻苦，学习习惯差，甚至是认为学生头脑笨，不开窍。其实，在很大程度上是教师不顾学生的认知能力，

欣赏毕业留言 　　欣赏下精彩的毕业留言来 　　记得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想着美好，想想那时真是太有时间了，也太容易满足，甚至会为能省下零星的生活费买到自己心爱的衣服而高兴很久，为实

中秋对联鉴赏 　　自古以来，有关中秋节的对联不少，其中大多在“中秋月”上做文章。 　　中天一轮满，秋野万里香。 　　这是“鹤顶格”对联，即藏头联，虽不现“月”字，但“一轮满”已点出月满时的景观。 　　大家熟悉的对联还有：

《心灵捕手》观后感 心灵捕手讲述了天才少年Will儿童时受到养父的凌虐，伙伴的欺辱，导致他心理上受到创伤，而这种儿时的创伤成为他日后一直难以摆脱的痛楚和症结。为了不被别人欺辱和抛弃，Will只好选择先去抛弃别人，对他人始终持有防护心理，甚至用各种戏谑和捉弄的方式来保护自我不受侵害，狂妄的背后是懦弱，自以为是的外在行为掩盖的是难以正视的自卑。若是有人意图使他触及自己的内心，他会本能的排斥和反抗，

个普通观众席外，还有4320个活动座位，这些座椅可以像“拉床”一样向场馆中央延伸，便于观众近距离欣赏小型比赛项目；每个观众座椅的底部都装有空调出气口，令空调送风更加柔和均匀。此外，该体育馆还将６万平方

最好的奖赏 竹园是爷爷一生的心血。喜欢竹园，是从迷恋竹园里的游戏开始的。 春雨真如油。一场春雨过后，尽管春寒料峭，但你仍会欣喜地发现，整个竹园葱葱隆隆，仙境一般。一阵风吹过，眼前碧浪荡漾；闭上眼，用

听消防知识讲座有感 　　今天，我们在班会课上听了消防知识知识讲座。通过这一节课的学习，让我懂得许多消防知识，如：用电安全、防火安全等。我还学会了一些灭火的方法，如：火势较小时，可用水或灭火器灭火，火

讹迪漾盏刨井踩辫炼圾累肥娠明挖灶巳挠左增乡痘蚊钎丢痔麦斡梳隐垄螟嗽罗韵我寂 - 1 - 中学听评课制度 听评课是学校教学活动中最常规的活动之一，它对教师的教学工作有检查、指导、督促、评估等作用，搞好听