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“枫丹白露酒店”开业典礼 法国艺术文化助兴活动: 品酒, 绘画/ 音乐欣赏开业后目标消费者 媒体“枫丹白露-法国浪漫文化之旅”游记连载及摄影图片欣赏 37. 直邮目的：通过有效渠道接触目标消费者，并令其产生消费欲望

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体裁：戏歌。所谓戏歌就是戏曲唱腔和通俗歌曲结合起来的一种艺术形式，它“戏中有歌，歌中有戏。” 5. 资料宝袋 是中国戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的

法中称_____景。 （二）填空题2.面对旅游者的苛求和挑剔，导游人员的正确态度应该是：一要认真倾听，二要微笑对待，三要_____，并继续为其热情服务。 24. （一）判断题1.回族妇女习惯戴披肩盖头，年轻姑娘的多用白色的披肩盖头。

和创造的游戏伴随着他们的生命成长，无游戏是“小学化”、“成人化”的主要表现，要形成一种鼓励游戏、欣赏游戏、服务游戏、观察游戏和合理指导游戏的课程文化。 6. 让学习有趣、有效一点有趣的学习就是要遵循儿

自读自检 5. 我会读 尤其 慢条斯理 征服 似懂非懂 碧绿的树海 若隐若现 固然 洞穿人心 逞强 欣赏 沿途 厚实的手 鸟鸣蛙叫 哲学家 随后 清脆的蝉声 长夜漫漫 山路崎岖 迈出 黑暗而宁静的山林、 灯火辉煌的都市

二、准备纸张及绘画工具； 三、根据礼物类型，设计图案排列方式； 四、用绘画、拼贴、拓印等方法，制作包装纸。 15. (本页无文本内容) 16. 制作要求 根据你的礼物，设计设计图案，用绘画、拼贴、拓印等方法，制作包装纸。

能就春游地点讲清楚自己的想法，并参与商讨，培养学生的自主和合作意识。  2.在交谈中能尊重同学，能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨，合作设计出春游方案。 3.发现身边的美，感受大自然的奇妙，产生热爱自然的情感。

镂空（ ） 蔷薇（ ） 池沼（ ） 相间（ ） 着眼（ ） 5. ⑴鉴赏： ⑵因地制宜： ⑶映衬： ⑷重峦叠嶂：对艺术品或文物的欣赏和评价。 课文指根据具体地形，设计各不相同的园林。因，依照、根据。宜，

听听，秋的声音 2. 课题导入 秋的脚步轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音，不信，你听！ 同学们，请闭上你们的眼睛，仔细聆听，想象一下，你的脑中会出现怎么样的画面？你觉得这秋天的声音美吗？ 3. 揭示课题

看图看书要仔细，边看边想动脑筋。 认认真真学本领，学会用眼顶要紧。 14. 我会用耳朵学习老师讲课用心听，同学回答仔细听。 边听边想动脑筋，认认真真学本领。 15. 写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。手离笔尖一寸，

毕加索简介毕加索（1881年10月25日——1973年4月8日），西班牙画家、雕塑家。法国共产党党员。是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。毕加索的一生辉煌至极，他是有史以来第一次活着看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。200

第二课时朗读课前分发的两篇优秀习作，教师引导学生进行赏评。朗读佳作，共同赏评 16. 师生共评。（1）讨论交流。看了这两篇优秀作文，你发现它们好在哪里？（2）习作中还有没有需要修改的地方呢？ （3）该如何修改呢？ 17. 赏读，交流修改感

5~3岁3~4岁4~5岁 5~6岁6岁以上 45. 执拗 垒高 色彩 语言 诅咒 追求完美 剪贴涂 藏 占有逻辑 绘画 秩序延续 人际关系3~4岁 46. 执拗 47. 执拗 48. 垒高 49. 色彩 50. 色彩

建 筑 速 写授课教师： 2. 速写是在短时间内用简练线条扼要的画出对象的形体、动态以及神态的一种绘画方式。 3. (本页无文本内容) 4. 黄胄 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7

清嘉，有 三秋 桂子，十里 荷花。羌管 弄晴，菱歌 泛夜，嬉嬉 钓叟 莲娃。千骑 拥 高牙，乘醉 听 箫鼓，吟赏 烟霞。异日 图将 好景，归去 凤池 夸。一轮诵读，正音断句 ／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／

是我的强项，但是我最喜欢的还是绘画。平时星期六、星期天除了写作业、看书、上绘画课外，其它时间我几乎都在画画。 　　有一次星期天，我在家里闲着没事干，就情不自禁拿出“绘画本”画起画来。我平时就喜欢画一些