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1、不需要画全的断开界线； 2、制图需要的引出线 云 线 0.25b 1、圈出需要绘制详图的图样范围； 2、材料标注 图线的宽度 b，宜从下列线宽系列中选取：1.0、0.7、0.5、0.35mm。各图样可根据复杂程度

创新出行服务中国战略”，而作为此战 略的首个项目 BMW 即时充电 TM(ChargeNow)随之启动，为宝马的新能 源车客户提供最互联智能、高效便捷的公共充电服务。 根据规划，截至 2015 年底，宝马将率先在北京、上海、广州、深

Tel: +86-10-62661041 ① 基金项目: 广东省自然科学基金(2016A030313437); 广东省重大科技专项(2016B030305004) 收稿时间: 2017-04-08; 修改时间: 2017

构 一 、激 光发 生器 原理 及结 构 一 、激 光发 生器 原理 及结 构 本机采用的是以固体材料为工作物质的固体激光器。以脉冲氙灯为光泵浦源。固体激光发生器由工作物质、泵浦源、聚光腔、光学谐振腔、冷却滤光部件

丰盈的未来、扑向这建设社会主义新农村的火热生活当中。 然而现实的环境并不如当初憧憬的那么美好，远离了上大学 时所熟悉的干净的校园、轻松的学习环境、繁华的都市生活 以及身边志向高远的同学，来到了各方面都比较落后的农村， 心里产生

小男孩。在玛丽 亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子， 人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的 演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这

　指南针　　 　声音 2 六、用找近义词的方法理解加点词语的意思。(8 分) 1.上课铃一响,原本喧闹的校园一下子安静下来。(　　　　) 2.要想睡上个安稳觉,航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。 (　　　　)

20 12.下面的单位中不是长度单位的是（ ）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 千克 13.表演校园舞需要女生 34 人，男生 34 人，一共需要( )。 A. 74 人 B. 58 人 C. 68

但利用口诀再配合一些简单 的心算,便可直接算出,不必查表。导线的载流量与导线的载面有关,也与导线的材料(铝或铜), 型号(绝缘线或裸线等),敷设方法(明敷或穿管等)以及环境温度(25 度左右或更大)等有关

000 字以内 53.　 撰写作者简介应注意（ ）等。 A. 内容全面、系统 B. 评价恰当 C. 材料真实 D. 论证得当 E. 文字简明 54.　 出版简讯的内容可包括（ ）等。 A. 他人对出版物的评论

体废物管理中心 成为危险废物管理的重要力量。实施了“国家级和省级固体废物管 理中心能力建设项目”，启动了全国固体废物管理信息系统建设。4 个二恶英监测中心、1 个危险废物处置技术和工程中心投入运行。

六、控制器带 DMX 灯具写码及接线方式： 两根信号线接线图： 单根信号线接线图： 1.如上图接好线启动控制器，先按住“芯片 CHIP”的同时再按“模式 MODE”按键切换到写址模式，调到芯片： 61 即为

0f x a在  ,0 内有唯一实根，则实数 a 的取值范围是 ． 15. 杭州亚运会启动志愿者招募工作，甲、乙等 5 人报名参加了 A，B，C 三个项目的志愿者工作， 因工作需要，每个项目仅需

好的教学是层层推进的，能不断促进学生进入最近 发展区。吴老师在第一次修改之后，并未满足于“写出 一个片段”这一结果，而是再次启动《海滨小城》的另一 自然段，提升学生对“围绕一个意思写”的认识。这一片 段中，教师引导学生发现，可以从多角度围绕一个意思

全，结合我县实际，特制定本方案。 一、基本原则 遵循国家“四快一稳一整治”原则（即信息报告要快、 联防联控机制启动要快、医疗救治要快、防控措施要快，病 例确诊要稳，以及开展环境卫生整治），做好防范新型冠状 病毒感

的消息时，返回reset grid 2. 服务端只有一种状态时，则 忽略路由值，但是会透传 3. 服务端逻辑在业务自己启动 的线程中时，状态会丢失 特性路由——(灰度策略)web/wap svr 0 0 1 user 根据状态选择路由

本季度可执行目标 4. 团队可控制结果的目标 5. 对业务有价值的目标 本月召开公司历史 上最为成功的新一 年销售启动大会。 撰写目标的建议 1. 避免撰写现状：维持市场份额 2. 使用明确的问题 3. 用积极的语言撰写：减少吃垃圾食品／多吃健康食品

污染控制工作。 三、工作方法 本指南采用实测、物料衡算、模型计算、排放系数等排放量核算 方法，重点对企业原辅材料和产品储存、生产工艺环节的物质清单和 排放量开展排查，摸清企业的 VOCs 排放状况。 石化行业 VOCs

所，危化品经营单位 家，加油站5 家，烟花爆竹经营点 18 家。对安全隐患排查 不留死角，遇到问题及时上报，及时解决。在检查消防安 全工作中，共查出消防安全隐患 13 起，下达限期整改通知 书书 13 份，现已全部进行了整改，消除了安全隐患。

认识声音可以在气体、固体、液体中传播。 【教学准备】 教师准备：一个音叉、一个水槽、木质米尺、棉线、记录表、 土电话材料。 学生准备：用记录表记录声音在不同物体中传播。 【教学流程】 教学环节 教师指导与评价 学生学习活动