小学六年级下册语文的教学计划
小学六年级下册语文的教学计划 小学六年级下册语文的教学计划1 一、班级学情分析 我所担任的六年级学生,原有的语文基础参差不齐,高低不一。 从总体上看,语文水平不平衡,尤其是部分学生阅
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小学六年级下册语文的教学计划 小学六年级下册语文的教学计划1 一、班级学情分析 我所担任的六年级学生,原有的语文基础参差不齐,高低不一。 从总体上看,语文水平不平衡,尤其是部分学生阅
一、语言基础及运用。(25分) 1. 给下面材料中的拼音写出汉字,黑体字注上拼音。(2分) 我们不必感叹自己没有骄人的成绩,出众的面庞,但你有纯洁的心灵,飘yì 的长发。不必唏嘘自己没有富可敌国的钱财和有权有势的父母,但你又温馨的家庭,关心你的家长。不必叹息自己没有甜美的嗓音,优美的舞姿,但你有勤劳的双手,有清澈的双眸 。这就足够! (1)飘yì
五年级语文下册按要求改句子训练及答 按要求写句子训练 (1) 侯老师说:“我们班的同学学习快板非常认真。”(改成转述句) ___________________________________ (2)
2020春部编版五年级下册语文教学计划 一、 教材分析 新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材共有课文23篇,其中精读课文16篇,略读课文7篇。共设计为八个专题,依次为:童
小学导学案年 级六年级学 科语文单元第五单元主备人课题《故宫》学习内容分 析这篇精读课文,作者按照“总起——分述——总结”的思路行文,清晰有序地介绍了被誉为“人类的遗产,中国的骄傲”的北京故宫,展示了中国古代建筑艺术的辉煌,歌颂了中国古代劳动人的智慧和创造才能。 学情分析本课语言简洁生动,犹如一幅详细的工笔画,教材内容不难理解,学生自己可以细读、精
六年级下册第九课守护生命 一、学习诊断 (一)预习检测 1.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。” 康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法( ) A.占用了学生的休息时间
四年级下册多音字(按课文分) 1、《古诗词三首》 相 xiāng 相互 磨 mó 磨难 曾 céng 曾经 xiàng 相片、 mò 石磨 zēng 曾孙 间 jian 间距、中间 尽 jin 尽职
Unit 1 SectionB一、单项填空1. More and more teenagers have poor eyesight,so parents and teachers should take action the situation from getting worse.A.stop B.stopping C.stopp
四年级品社下册复习题 第一单元 1、我们的家乡在(吉林)省,简称(吉),位于祖国的(东北部),省级行政中心在(长春),周边相邻的省市有(黑龙江、辽宁、内蒙古)。我国的第一大岛是(台湾岛),第二大岛是(海南岛)
人教版八年级语文下册期末试卷 一、积累与运用(共25分) 1.根据文义注音或填写汉字。(4分) ⑴ 今年,我也如法炮( )制了八宝酒,用以供祖后,倒一杯给儿子…… ⑵ 人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是相形见绌(
三年级下册评语2篇 本文目录 1. 三年级下册评语 2. 三年级下册学生评语 作文开头 1、开头出手不凡,吸引读者 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
外研英语四下期中测试卷(1) 时间:40分钟 满分:100分第一部分 听力 (40分)一、听录音,选出你所听到的单词。(10分)( ) 1. A. clever B. close C. clean( ) 2. A. happen B. headache C. homework( ) 3. A. dirty B. drank C. dear(
六年级英语下册全册教案 Unit1 How tall are you? Unit2 Last weekend Unit3 Where did you go? Unit4 Then and now Recycle
一.教学目标:1、正确认读13个生字,掌握一些识字方法;会写右上半包围的字“包”,能自主积累字词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文;通过观察插图,联系生活经验,读好人物对话。3、初步养成爱护文具的好习惯。二.教学重难点:观察插图,联系生活经验,读好人物对话;掌握“包”的书写笔顺和书写规则。
Ⅰ. Aims and demands目标要求1.(1) Learn some means of transportation:by bike, by subway, by bus, on foot, by plane, by car, by train, by ship, by boat(2) Learn other new words and phrases:gate, the same to, come on, go to school, Ms., grandmother, group2. Learn adverbs of frequency:often, usually, always3. Review the present simple tense.—Do you often come to school by bike?—Yes. I do./No, I don’t.4. Talk about how to go to school.—How do you usually come to school?—I usually come to school by subway./I always come to school by bus.法制教育:
西师大一年级语文下册教案 语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然,事物的接受从理解开始,汲取知识也离不开语文。这次我给大家整理了西师大一年级语文下册教案,供大家阅读参考,希望大家喜欢。 西师大一年级语文下册教案1
六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题,共279分) 1.在下图中描点表示表中的数量关系,连接各点你发现了什么? 2.一个口袋中有50个编有号码的相同的小球,其中标号为1,2,3,4,5的各有10个。
五年级下册科学第二单元《船的历史》教案 教学目标 科学知识目标 1.知道不同时期、不同类型的船具有不同的特点和发展趋势。 2.知道造船的技术发展推动着人类社会的发展和文明进程。 科学探究目标 1.通过观察比较,认识不同时期船的特点。
四年级美术下册教学计划 一、教材分析 主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、