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 大学学生因病缺勤人员登记表 学校名称: ________ 学院 专业 年级 班级 日期 姓名 性别 年龄 家庭住址 家长联系电话 病名或主要症状、体征 缺勤天数 公寓 辅导员老师签字 校医老师签字

幼儿园2020年春季开园开学因病缺勤登记、 追踪制度 为维护保障师生身体健康，有效预防各类传染病，各班 老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因 病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园

中小学学校疫情防控学生缺勤缺课追踪 登记制度 为保障广大学生的身体健康，加强学校对传染疫情特别 是新冠肺炎疫情的管理，维护保障学生身体健康，依据《中 华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》

幼儿园缺勤原因追查制度学校防疫防控中学学生因病缺勤病因追查与登记制度 　　幼儿园缺勤原因追查制度学校防疫防控中学学生因病缺勤病因追查与登记制度 　　为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学

因病缺课登记、追踪及复课证明查验制度 　　为加强学校传染病疫情的预防控制工作，防止传染病在学校内的发生与流行，保障全校师生的身体健康和生命安全。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例

关于因病缺课登记追踪及复课证明查验制度 　　因病缺课登记、追踪及复课证明查验制度 　　为加强学校传染病疫情的预防控制工作，防止传染病在学校内的发生与流行，保障全校师生的身体健康和生命安全。依据《中华

学校（托幼机构）学生因病缺课及随访情况登记表 学校（托幼机构）名称　小学　　　　　　　　　 姓名 年龄 班级 家长姓名 联系方式 家庭住址 因病缺课起止时间： 随访时间（日期） 随访方式（面访或电话）

幼儿园2020年疫情防控幼儿因病缺课登记追踪制度 为了保障广大幼儿的身体健康，有效防止传染病疫情在 幼儿园的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔 离、早报告、早治疗，依据《中华人民共和国传染病防治法》

中学学生因病缺勤病因追查与登记制度 为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

中小学校疫情期间因病缺勤跟踪登记制度 为了保障广大学生的身体健康，有效防止心冠肺炎疫情 在学校的发生，早期发现新冠肺炎病人和疑似病人，做到早 发现、早报告、早隔离、早治疗，根据《中华人民共和国传 染

实验小学疫情期间师生缺勤/缺课登记和追踪制度 新冠肺炎疫情期间，学校师生因病缺勤/缺课登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对师生的全面关爱，维护保障师生身体健康，有效预防新冠肺炎传染病

茌山学校师生因病缺勤登记和追踪制度 为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。 一、学校

2022疫情期间学生请销假、缺勤和追踪制度 第一章 总 则 第一条疫情期间学校实施封闭式管理，原则上任何学生返校后不得离校，如有特殊情况需离校的，需提前报二级学院审批，学院报学工处审批。 第二条学生在疫情期间

学生因病缺课病因追查与登记制度 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

幼儿园复课证明查验制度及幼儿园因病缺勤追查与登记制度 　　幼儿园按所在地疾病控制中心要求，根据《xx市学校、托幼机构疾病预防控制指导手册》中的传染病复课查验证明指南，对复课查验流程做出以下规定： 　　一、需要开具复课证明的对象

新建小学病因追踪制度 执行因病缺勤登记与追踪制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据教育局及疾控部门有关要求，为严防新型冠状病毒感染的肺炎传播，保障全体师生、家长的身体健康，根据《黑龙江省教育

2篇关于因病缺课登记、追踪及复课证明查验制度（参考） 篇一 　　为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防

中学新型肺炎防控开学第一课:敬畏生命主题班会教案及因病缺勤登记和追踪工作方案合集 篇一 一、教学背景:在这场新冠肺炎“抗疫”之战中，我们再次感受人类的渺小，生命的脆弱，自于野生动物身上一颗小小的病毒

幼儿园突发公共卫生事件应急预案及新生入学预防接种证查验健康管理制度和幼儿因病缺勤登记病因追踪制度合辑 幼儿园突发公共卫生事件应急预案 　　为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，做好应急处置工

学校开学复课因病缺勤学生复课证明查验制度（附流程图） 为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，做到既对教师和学生进行严格的常规管理，