唱脸谱课件PPT
1. 唱 脸 谱 2. 资料宝袋 是中国戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术。是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样,所以称为“脸谱”。
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1. 唱 脸 谱 2. 资料宝袋 是中国戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术。是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样,所以称为“脸谱”。
唱 脸 谱 一、【教学目标】 1、情感态度与价值观:通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生感受京剧与流行歌曲的巧妙融合,培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀文化的情感。 2、知识与技能:了解戏歌这种新的歌曲体
唱脸谱 一、 教材分析: 《唱脸谱》一课是选自人民教育出版社小学四年级音乐(下册)第四单元学戏曲中的一节欣赏课,本单元包含了欣赏京剧、认识脸谱、学唱现代京剧唱段等内容;其中《唱脸谱》是一首将通俗歌曲
人教版 四年级音乐下册 《唱脸谱》教学设计 教学内容:歌曲《唱脸谱》 教材分析:《唱脸谱》是一首京歌。这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起,它既是流行歌曲,又是京
1. 唱脸谱北师版·五年级上册 2. 学习目标1、认识并会写本课生字。有感情地朗读课文。 2、了解有关京剧脸谱的知识,认识脸谱在京剧中的作用,了解京剧脸谱中不同色彩所代表的含义。 3、培养学生热爱民族文化的兴趣,进而激发学生的爱国热情。
1. 唱脸谱临漳县第五小学 赵利君 2. 学习目标1、有感情地朗读课文。 2、了解有关京剧脸谱的知识,认识脸谱在京剧中的作用,了解京剧脸谱中不同色彩所代表的含义。 3、通过学习课文培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,增强热爱祖国的思想感情。
合唱“音阶、音程、和弦” 练习音 阶:1 2 3 4 5 6 7 1 7 6 5 4 3 2 1三度音程:1 3 2 4 3 5 4 6 5 7 6 1 7 2 11 6 7 5 6 4 5 3 4 2 3 1 2 7 1四度音程:1 4 2 5 3 6 4 7 5 1 6 2 7 3 1 1 5 7 4 6 3 5 2 4 1 3 7 1五度音程:1
唱支山歌给党听 同志们、朋友们: 唐代大诗人李商隐有句名言:“夕阳无限好,只是近黄昏。”这两句诗是说人到晚年,过往的良辰美景早已远去,不禁叹息光阴易逝,青春不再。难怪清朝女词家李清照也大发喟
唱红歌活动总结 xxxx年xx月xx日下午x点xx分,xx村社区在xx小学操坪成功开展了生动活泼“红歌大家唱”活动,全体师生和居民群众都踊跃上台表演。开福区组织部贺国华部长、新河街道工委书记彭娟
“庆五四唱红歌”活动方案 一、活动目的: 为了弘扬五四精神,对学生进行革命传统教育,展现我校学生的歌唱能力,让学生过一个有意义、富有激情的节日,结合我校实际,特举办“庆五四唱红歌”的赛歌活动,具体方案如下:
《新唱竹枝》读后感 田老师的《新唱竹枝》集结成册,对于一个钟情诗词,锲而不舍为此付出半生心血的作者,是一次归档和总结,对于读者来说,是对一位怀着对传统文化热爱并为此奇葩放异彩的文人的惊喜和感动。
红歌学唱活动方案 为响应学校及上级号召,庆祝新中国成立x周年,教育学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,学校政教处、团委决定举办“歌颂伟大祖国,肩负神圣使命”红歌学唱活动。方案如下:
社区唱红歌活动方案 一、 指导思想 创先争优活动以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,以“增强党组织凝聚力,构建平安和谐社区”为主题,以“五个创先争优”(即通过开展创先争优活动,着力引导
唱好“项目进程进行曲” 进程控制的起步阶段 对项目时间进程的控制,其实早在项目需求分析阶段就开始了。做项目技术难度分析时,相关人员就应该考虑到软件开发的过程、技术难点以及关键路径等问题。签订
人人都有一张属于自己万变的脸谱 七色花瓣很美,但却从为亲眼目睹,只是在那遥远而不真实的童话故事或者动漫片看到。绚丽的霓红灯亦也如此,也是人造而形成的彩色
脸谱化妆是万圣节传统节目 在西方国家,每年的10月31日,有个“Halloween”,辞典解释为“TheeveofAllSaints'Day”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节
《10 彩墨脸谱》 一. 教学目标: 知识与技能:知道京剧是中国特有的一种戏曲艺术,对京剧产生兴趣。 过程与方法:欣赏并了解京剧脸谱的基本特征,尝试画脸谱。 情感态度价值观:培养学生对国粹的喜爱。 二.
戏曲脸谱在设计中的表现形式研究 摘 要 随着不断深化改革开放,戏曲脸谱作为戏曲灵魂的精华,越来越引起人们对中国传统文化的关注。戏曲脸谱艺术拥有着悠久的历史。戏曲艺术的传承使戏曲脸谱的文化内涵更为深
10《彩墨脸谱》 一. 教学目标 知识技能:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、色彩等方面的基础知识,了解中国脸谱艺术富有的图案美及艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。 过程方法: (1)学
课题:彩墨脸谱 一、教学目标 (一)认知目标 1.让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识。 2.了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术欣赏能力。