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） 3、 教唱主题旋律《钟表店之歌》 出示图谱及歌词，结合二者进行教唱。 （设计意图：由于主题旋律音区高，跨度大，音准较难把握，针对音高特点而设计的图形谱便于学生找准引得方向） ①  分句教唱 ② 完整慢速演唱，解决出现的问题

小鸡在壳里努力地想出壳, 先用喙啄壳, 再用屁股顶壳, 然后用翅膀敲壳, 再重复用喙啄壳、用屁股顶壳, 最后尾声的音区下行特征表明小鸡没有出壳, 还得继续努力。 动作说明： A段a的动作：双手握拳，伸出食指放在嘴前表示小鸡的喙，一拍一点头做啄壳动作。

3、结合乐谱听老师弹一遍旋律，你还发现了什么音乐记号？（点击升记号，还原记号）（填表） 4、这第二乐段旋律大跳的音程、高位置的音区、及变音记号的运用，都是为了更好地表达情感：一种激动的、心潮澎湃的、对故乡深情的呼唤。我们带着这样

一首交响曲，每个成员都要在这首交响曲中注入和谐的音符。         要围绕着主旋律，该奏高音的音区决不能低沉，该奏低音的决不能突出你的音调。         该快则快，该慢则慢；该强则强，该弱则弱。

(3)“深吸慢呼长音练习” 经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺)，女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。

的是，整体认读虽不经过拼读，但它仍是一个音节，因此教学时应让学生读得长而响亮，以便与声母、韵母的发音区别开来。 　　（四）汉语拼音书写教学 　　拼音字母的书写一四线格为规范。首先要让学生认识“四线格”

要理解生命过程中的三大系统，它们是：制作系统、知觉系统、感受系统。 4. 3-4岁幼儿嗓音能达到的音区是dl-bl。 5．音乐作品的形式性是指音乐作品中涉及由句法与非句法因素组成的作曲或即兴的音乐设计。

鞋套：“我知道，我来就是为了这个事。” 　　他再一次麻利地打开钢琴前盖，我和他都吃了一惊，原来在琴音区的最右边，是那把L型的板手。他小心地绕过齿块，轻轻地，稳稳地取出了那把不长的板手。 　　和我们告别

听觉思维。 3、“知识与技能”目标：让学生了解舞曲在速度和力度上的特点；体会音乐速度、力度、节奏、音区等要素对音乐情绪的作用。 教学重难点 关键 懂得重音记号在乐曲中的作用，聆听小号的音色，感受音乐的情绪。

书写也错字百出寥寥草草！ 2、基础知识掌握得不够扎实个别学生还不能掌握一学期学习的生字，某些生字拼音区分还是不够清楚；要求熟记和背诵的内容还不能完全掌握；课文中要求背诵的内容，会背不会写的现象也时常出现。

易于上口。第一乐段由八个小乐句构成,每个乐句有两小节,其中后四个乐句旋律反复一次词不同。这段旋律基本上是在中、低音区进行,并多次运用了xx x. xx | x--的节奏,好像起伏的海浪,也好像是在向妈妈倾诉着思念之情。第二乐段由四个乐句构成

用cakewalk软件，在课前把乐曲输入完毕，在课堂上对乐曲实现现场改变，如改变乐曲的音色、速度、音区。使学生直接获得音响效果。这大_大激发了学生的创新欲望。以前做过同样的练习，学生并不是很感兴趣，因

幼儿园音乐的四种实用性是教育性、说教性、知识性和_____。 娱乐性 3.4～5岁幼儿嗓音能达到的音区是_____。 d1～～c2 4.歌曲即兴的两种类型是创编歌词、____。 自发咏唱 5.音乐再现性最重要特征是_____。

段。 2．幼儿园音乐的四种实用性是和教育性、说教性、知识性和娱乐性 3. 4-5岁幼儿嗓音能达到的音区是D1-c2。 4．歌曲即兴的两种类型是创编歌词和自发咏唱。 5．音乐再现性最重要特征是与幼儿生活经验相连

通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法。6、 通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力。7、 通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，

中的三大系统，它们是：______、知觉系统、感受系统。 制作系统 4. 3～4岁幼儿嗓音能达到的音区是______。 dl～bl 5.______是指音乐作品中涉及由句法与非句法因素组成的作曲或即兴的音乐设计。

我们把它叫做这首乐曲的主题) （2）、唱出乐曲的主题,并视唱歌谱 （3）、第一部分中音乐主题重复了6次，在音区上也出现了高低变化。那么，请同学们看这里（出示课件），我们一边看图谱，一边听音乐，仔细体会主题在重复时的高低变化（播放第一部分音乐）

面与垂直相结合的方式。选择适合当地的树种。绿化面积为4500m2，绿化系数为15%。 绿化可以改善厂区内的小气候，降尘降噪，美化环境；因此在符合规范要求的前提下， 尽量栽植树木花草，选择可滞留灰尘的树种和适当设置绿化隔离带，树立良好的厂容

正呢！句式练习 31. 东虹日头西虹雨。 蜘蛛结网天放晴。 天上钩钩云，地上雨淋淋。 久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。

两者的区别是：使用电脑端编程软件，可以设置和更改所有的参数，而使用手持编程器只能设置或更改部分常用参数。例如信道、静噪等级、发射功率等参数。ND250A的WRDCT  脚 在编程时，ND886A的JR45的MIC/编程