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幼儿园庆六一国际儿童节活动串联词(精选多篇) 第一篇：幼儿园庆六一国际儿童节活动串联词 甲：各位领导！ 乙：各位来宾！ 丙：老师和小朋友们！齐：大家好！ 丙：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。 乙：六

镇文化艺术节开幕式文艺演出开场白及节目串联词 　　（主持人上） 　　尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾，瓜洲的父老乡亲们：大家下午好！ 　　古镇瓜洲人文荟萃名闻遐迩，中国历史上众多的文学家在此留下了不朽

国庆节教师演讲稿：庆国庆文艺晚会歌曲串联词 　　一、没有共产党就没有新中国 　　a.八十年前，中国正在列强的铁蹄下辗转呻吟; 　　b.八十年前，中国正在纷飞的炮火中流血流泪。 　　a.光阴荏苒，岁月如歌，又一个七月一日来到我们面前。

“中国移动杯”全县少儿歌舞大赛主持串联词 开  场  词 （师）尊敬的各位领导、各位来宾， （幼）亲爱的小朋友们：     （合）大家好！ （师）送走五月和煦的春风，沐浴着六月温暖的阳光，带着童年的梦想和美丽的憧憬，

祖国七十周年华诞演讲稿5篇 与歌唱祖国七十周年主题演讲稿 　　献礼70年：所有的痛苦，都值得珍惜 　　泰戈尔曾说：世界以痛吻我，要我报之以歌。新中国70年的风雨历程，恰恰印证了泰戈尔的这句名言。 　

恰似雨后彩虹。 聚首的时刻总是令人难忘，分别总是那么不舍，让我们共同期待，期待下一个佳节再见! 串联词 《茉莉花》 牵一缕阳光，化作缤纷的色彩，美丽我们的人生; 摘一片彩霞，陪伴温暖的心灵，延续跋涉的信念。

彩虹。 　　聚首的时刻总是令人难忘，分别总是那么不舍，让我们共同期待，期待下一个佳节再见! 　　串联词：《茉莉花》 　　牵一缕阳光，化作缤纷的色彩，美丽我们的人生; 　　摘一片彩霞，陪伴温暖的心灵，延续跋涉的信念。

庆“十一”晚会串连词 　　庆“十一”文艺晚会 　　节目串联词 　　  　　滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂（刘） 　　巍巍泰山，锁不住阵阵中华风（李） 　　又是一年秋风送爽时（刘） 　　又是一轮花好月圆日（李）

文艺部： 　　◇负责决赛选手的选拔与培训； 　　◇负责节目主持人的串联词； 　　◇负责与节目主持人接头,移交开幕词,节目主持人的串联词,结束语等工作； 　　◇负责给节目主持人交待与台下观众互动的时间,内容

云梯！ 　　甲：首先，有请市政府副秘书长、办公室主任隋国龙同志致辞！ 　　一、集体舞《欢聚一堂》串联词： 　　甲：隋秘书长讲话语重心长，语重千斤，既是对我们过去工作的肯定与鼓舞，又是对我们今后工作的要求和鞭策。

谢我们的祖国，是他载我们走进新时代。 男：有请10市场营销专业的代表队为我们带来《感恩的心》和《歌唱祖国》。 女：有请。 女：提起雷锋，许多人马上会想起《学习雷锋好榜样》这首歌，因为它以特有的旋律和激情，感染着新中国一代又一代人。

　　女：把我们伟大的祖国建设得更加 　　合：繁荣富强! 　　男：让我们共同歌唱，歌唱我们伟大祖国，下面请欣赏大合唱《歌唱祖国》! 　　男：难忘今宵， 　　女：今宵难忘， 　　合：祝福祖国繁荣昌盛，祝福吴桥人民幸福安康!

单位文艺晚会上有个《初为排长》的相声，串联词是这样概括的：“人之初，离不开良好环境的熏陶；兵之初，离不开正确教育的引导；排长之初，应如何迈好第一步呢？请听……”这段剥笋式层层递进的串联词，使观众未欣赏节目之前，先

舞蹈《蓝精灵》，请学前（1）班选手做好准备。 　　陶新宇：门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八！请欣赏歌曲《数鸭子》，请学前（2）班做好准备。 　　杨奥：大家知道森林里的百兽之王是哪一种动

六一节儿童节讲话05-21六一儿童节祝辞05-21小学生庆“六一”活动串联词05-21六一儿童节专题节目05-21六一活动串联词05-21六一国际儿童节文艺演出串词05-21“六一”庆祝文艺演出 串词

合：讴歌建国五十八年来，在中国大地上发生的翻天覆地的变化。让我们纵情高歌----祖国母亲万岁！ 女：请听电子电器班的同学带来的大合唱《歌唱祖国》。 男：请欣赏职高班舞蹈她们将带我们去感受大草原的豪迈与奔放，草原人民的淳朴与热情。掌声有请职高班舞蹈《草原小骏马》。

期进行课堂查到。对于逃课的同学，将由班委视情况进行适当处分。4. 针对本学期的计算机等级考试、英语四六级考试，班级将组织知识、经验交流以及进行模拟考试。5. 针对抄袭、缺交作业的情况，本学期由学习委员

歌舞演出开场主持词 　　接解放军总参谋部通知，某集团军文工团将于今年八一前夕进京作汇报演出。博主应邀为这台节目撰写串联词，现将开场歌舞《欢乐军营》的报幕词晒一晒，供博友们鉴赏，请博友们雅正！ 　　女：七月流火，心潮激荡；

水之蓝色：（1）完成节目收集、筛选及后期的试音、彩排 　　（2）主持人的选定、陪练等 　　（3）编写主持人的串联词 　　2.坪山：（1）制作海报并张贴开展宣传 　　（2）确定晚会邀请的领导老师，写请柬并发给领导老师，在元旦晚会开始之前再逐一邀请

定各班参赛形式。 　　6、9月25日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定 　　7、9月27日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。