《咬文嚼字》ppt课件
1. 字谜:小老鼠看书(打一四字成语)咬文嚼字 2. 咬文嚼字朱光潜 3. 预习检测:给划横线的字注音倒 涎 茗 烟 锱 铢 必 较 没 镞 剥 啄 岑 寂 清沁 蕴 藉 俗 滥 灞 桥 付 梓 王 嫱
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1. 语文园地 八 2. 口语交际 我最喜欢的人物形象哪 吒孙悟空 3. 诸葛亮武 松 4. 和同桌交流自己喜欢的人物形象,注意说清楚你喜欢的人物是谁,出自哪部文学或影视作品,这个人物有哪些鲜明的特点,你为什么喜欢这个人物。
1. 第二章 自我意识知人者智,自知者明; 胜人者力,自胜者强。 ——老子 认识你自己。 ——苏格拉底 用心灵的眼睛去注意自身。 ——笛卡尔 2. 意识的分类 意识 环境意识 自我意识主我是积极地知 觉和思考的自我宾我是被注意、思
1. 小学语文六年级上册忆读书第五单元 2. 冰 心忆读书 3. 添加“导学”作业中的典型成果。 4. 思考题1读书有什么好处呢? 2冰心读过哪些书? 3作者认为什么样的书才是好书? 5. 读书有助于写作
1. 职业生涯规划CAREER PLAN规划精彩人生 打造锦绣前程 2. 家庭 环境 分析评估 调整实践经验中期计划学校 环境 分析长期 计划短期计划选择 原因职业 环境 分析荣誉 成果社会 环境 分析SWOT
1. 同学们,你们喜欢谜语吗?今天老师给大家带来了一个谜语请大家来猜一猜。 导入新课 2. 什么东西有的人觉得充裕?有的人总觉得不够用?什么东西你珍惜它,就会给你带来财富?什么东西你浪费了它,也就等于浪费了自己的生命?猜谜语:时间谜底:
1. 苏教版二年级数学下册时、分、秒 复习 2. 谜 语一匹马儿三条腿, 日夜奔跑不怕累, 马蹄哒哒提醒你, 时间一定要珍惜。 3. 101234576811121091大格1小格515202530354045505560
1. 界定重要的問題1.針對部門績效需求,找出績效不佳之處,描述問題 2.從管理的盲點找出重大缺失 3.從制度的不合理或執行障礙界定問題 2. 採用問題分析解決五步驟Step2 分析問題Step3 提出對策Step5
1. 你有没有想过,什么让你的生活更美好? 2. 习作:_____让生活更美好 3. [写法内容] 本单元习作可以围绕给出的八个话题来进行写作,也可以写其他话题,突出这件事给你的生活带来的影响,让你的
1. 习作:那次玩得真高兴 2. 那次玩得真高兴❋习作内容 本次习作的题目是“那次玩得真高兴”。把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来,表达出自己快乐的心情。 3. ❋写法指导 第一步:审题 写自己最高兴、印象最深的一次活动。
1. 文 言 文 阅 读 2. 1、理解常用文言词语的意义; 2、理解重要句、段的意思; 3、理解文章的基本内容并评析文中人物或思想内容;文言文阅读考试目标说明:文言文阅读考试三大题型:1、解释加点词
1. 语文园地七人教版三年级上册 2. 读书时,我会画出写得好的语句,记录在摘抄本上。交流平台 这段话运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了秋天丰收的景象。“躲”字用得极为传神。 秋天的雨,藏着好闻的气
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1. 职位分析、职位描述、绩效指标工作课程 2. 今日议程职位分析的定义、目的和方法 撰写职位描述之目的及其相关概念 职位描述的制作过程 撰写职位描述之指导原则 职位描述的维护更新 小组练习 问与答
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1. 围绕提纲写作文习 作部编版三年级下册 2. 是猫不捕鼠, 墨镜不离眼, 要问最爱啥, 最爱鲜竹叶。大熊猫 3. 习作内容国宝大熊猫 4. 对于大熊猫,你想了解哪些问题呢?(1)大熊猫是猫吗? (2)大熊猫吃什么?
1. 人教版五年级语文上册 PPT课件 2. 1、窃读记2、小苗与大树的对话3、走遍天下书为侣4、我的“长生果”5、古诗词三首6、梅花魂7、桂花雨8、小桥流水人家9、鲸10、松鼠11、新型玻璃13、钓
1. 25.王戎不取道旁李第一课时 2. “知之为知之,不知为不知,是知也。”“三人行,必有我师焉。” 这两句话和现代人说的话有何区别?像这样的语言叫文言。我们以前也背过文言文,还记得吗?由文言组成的文章叫文言文。谈话导入,激发兴趣