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宝贝描述的角色： 超级销售员 5. 内页文案写作的范畴内页文案写作的范畴 1.内页的商品标题 内页的商品标题指的是在商品内页中的标题部分 6. 内页文案写作的范畴2.内页的商品基本属性部分 文案工作还包括填写商品最基本的属性信息部分

文字沟通并没有高深的理论，其难度在于，你需要不断地训练自己，这一过程可能是漫长的。 与其说你在训练写作技能，不如说你在培养正确的写作习惯。 不要相信模式，除非是大家共同制定的文字沟通模式，否则你会发现，这个模版本身就是沟通的阻碍。

汇报。 4. 读书的好处读书可激起人的各种感情，让人获得多种美的享受读书有助于扩大知识面读书有助于写作读书有助于提高人的品德修养 5. 学路建议（二） 快速浏览课文，在文中圈画：作者幼时、少时读过哪些

"写的好是在奥美成功的先决条件，我们所有的高阶夥伴都是优秀的写作人员，纯属巧合吗？" - 大卫奥格威 文如其人 "Wooly thinker, Wooly writer" 写作表现个人的性格，与解决问题的能力。 - 董洽

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2.把握吕伟表演“5136”的全过程，体会她跳水动作的飞动之美。 3.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。学习目标 4. 【屏息】暂时抑止呼吸。【悄然】形容寂静无声。【眼花缭乱】眼睛看到复杂纷繁的东西而感

（二）知识掌握——基础牢固，丢分率低 该部分试题主要检测学生对生字和常用汉字的字音、字形情况。从答题情况看，多数学生对课内生字和常用汉字的字音、字形的掌握较为牢固，说明教师平时比较重视识字教学，注意对常用汉字的巩固训练。学生失分主要表现

一课一得”。 9. 体现知识体系、能力点的五个渠道： 教师用书 单元导语 思考拓展题 综合性学习、写作、名著选读 补白（初中） 10. 2.阅读教学实施“三位一体” 加大了精读、略读的区分： 精读改为教读，略读改为自读。

详略得当，把重点内容写具体。习作要求 7. 本次习作要求写“我的拿手好戏”，这里的“好戏”不是指精彩的戏，而是指绝活儿或绝招儿。 “拿手”提示我们要写出自豪感与成就感，“我的”提示我们要用“我”的口吻来写。1

PPT（全名：PowerPoint）是美国微软公司出品的办公软件系列重要组件之一（另外还有Excel、Word等）；最常用的就是用来制作幻灯片。 19. 电子幻灯片=PPT+电脑+投影仪胶片slides 20. Powe

可以改变我们生命的宽度，增加我们生命的厚度。通过阅读，我们可以在有限的生命当中欣赏无限的美景，体验精彩人生。通过阅读，我们不一定能实现我们的人生梦想，但一定可以帮助我们更接近我们的人生梦想。 4. 二、我的读书历程：

冬天是_________ 3. 济南的冬天老 舍 4. 老舍，原名_______，字。 _______，北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “____________________”。著名作品有《 》

揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。学习目标 11. 宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞。代表性作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。《丁香结》是她的一部散文集

第1课时第2课时 3. 一、回顾课文，导入新课。 本单元我们学习的三篇课文是什么？ 《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》。第1课时 4. 它们在内容上有哪些共同特点？ 它们写的都是父母之爱。 它们是如何表达自己的情感的呢？

浮想联翩描写了丁香花。最后一个反问句作结，意义深远，告诉读者要以豁达胸怀对待人生中的“结”。（主体写作者对丁香结的感悟。） 20. 1.默读课文第1-3自然段，思考：分别写了哪里的丁香花,各是怎样的?

生命。不久，太阳出来了，照在水滴上，水滴焕发着色彩，显得格外耀眼。我的人生不也正是因为父母，才如此精彩吗？ 19. 评语：小作者想象丰富，语言形象生动。同时还能展开联想、借景抒情，表达出真情实感。全文衔接自然，结尾的反问句立意深刻。

她的文章多以童心、母爱、自然为主题，文字清新明媚，玲珑剔透。 冰心（1900─ 1999） 4. 写作背景 本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当时，作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、

积累，可以把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上，以随身携带，随时翻阅、背诵。 10. 摘抄需要注意的问题交流平台 一是摘抄内容分门别类。如：语文方面的知识、优美的词句、精彩的描写、生动的对话、好

积累，可以把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上，以随身携带，随时翻阅、背诵。 10. 摘抄需要注意的问题交流平台 一是摘抄内容分门别类。如：语文方面的知识、优美的词句、精彩的描写、生动的对话、好