统编版语文二年级下册第四单元 基础达标卷
1 / 4 第四单元基础达标卷 一、汉字小帮手(53 分) 1.给下列汉字归类。(12 分) (1) 平舌音的字:_________________________________ (2) 翘舌音的字
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1 / 4 第四单元基础达标卷 一、汉字小帮手(53 分) 1.给下列汉字归类。(12 分) (1) 平舌音的字:_________________________________ (2) 翘舌音的字
第四单元 知识要点归纳 一、会写的字。 猝(cù)(猝然)(猝死) 卑(bēi)(卑微)(卑鄙)(卑劣) 称(chèn)(匀称)(称心)(称心如意) 诡(guǐ)(诡计)(诡异)(诡秘) 绞(jiǎo)(绞肉)(绞架)(绞车)
1 2020 统编版三(下)第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3 分) A.干燥.(zào) 灼.伤(zuó)
第四单元 知识要点归纳 一、会认的字。 棕(zōng)(棕毛)(棕树)(棕色) 炫(xuàn)(炫耀)(炫目)(炫彩) 澈(chè)(清澈)(澄澈)(澈悟) 籍(jí)(古籍)(籍贯)(户籍) 涵(hán)(包涵)(内涵)(涵养)
统编语文四(下)期末复习课外阅读专项 一、阅读短文,回答问题。 竹林 我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。 又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语, 就足以让人感受到声音
北师大版四年级上册第九单元知识要点归纳 一、会认的字。 奴(nú)(奴隶)(奴仆)(奴役) 隶(lì)(奴隶)(隶书)(隶属) 剧(jù)(戏剧)(剧场)(京剧) 谱(pǔ)(谱曲)(谱写)(乐谱) 迫(pò)(压迫)(被迫)(迫切)
第四单元综合检测(总分:100 分) 基础积累(58 分) 一、字词书写与运用。(30 分) 1.看拼音,写词语。(16 分) (1)春天来了,我们的校园变成了美丽的大花园,各种花朵 zhēnɡ qí
1 2020 统编版六(下)第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、读拼音,写词语。(8 分) chè dǐ zhí xíng fén shǎo pì jìng wǎng
人教版五年级(下)数学期中测试卷(四) 时间:90 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 119 3 7 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装………
北师大版四年级上册第七单元知识要点汇总 一、会认的字。 迁(qiān)(变迁)(迁移)(迁居) 锦(jǐn)(锦绣)(蜀锦)(锦缎) 曼(màn)(曼妙)(曼舞) 屯(tún)(小屯)(孙家屯) 巷(
北师大版四年级上册第十一单元知识要点归纳 一、会认的字。 散(sàn)(松散) 暄(xuān)(寒暄) 蜘(zhī)(蜘蛛) 蛛(zhū)(蜘蛛)(蛛网) 肮(āng)(肮脏) 禁(jīn)(不禁)(禁得起)
统编教材四年级下册语文 全册教案 备课人:___________ 时 间:___________目 录 第一单元 ...........................................
统编语文四(下)期末复习课内阅读专项 一、阅读古诗,回答问题。 (一)宿新市徐公店 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 1.本诗的作者是 代诗人 。 2.理解下面词语的意思。
人教版四年级(下)数学期中测试卷(五) 时间:90 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订…………
没有时间聚在 一起。( ) (3)花牛的生活自由自在,作者也很向往这种自由快乐的生活。( ) 四、阅读检测台(22 分) (一) 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了 一条白线,人群又沸腾起来。
浙江省基本公共卫生服务项目 (第四版)疑问解答 200 题 浙江省卫生计生委基层处 浙江省基本公共卫生服务项目管理办公室 2018 年 2 月 书书书 !!“ !“#$%&'()*+,-./012345+6
小学四年级英语(上)期末试卷 (考试时间为 60 分钟) 听力部分(40 分) 一、听录音,选出听到的单词或短语,将其序号填入题前括号内。(听两遍,共10 题,每 小题1 分,计10 分) ( ) 1
新教科版四年级上册科学 全册教案 2020-8-1目 录 第一单元 声音.......................................................2 第1 课《听听声音》
新教科版四年级上册科学 全册教案 2020-8-23目 录 第一单元 声音.......................................................2 第1 课《听听声音》