《四个太阳》公开课ppt
到那个时候 世界每个角落都会变得温暖又明亮 种太阳 2. 四个太幻灯片 3阳执教者:徐艳萍 3. 太阳 4. 听课文录音,边听边想: 文中的小朋友画了哪四个太阳? 分别送给了哪个季节? 5. 自读——要求:
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对立型材料作文 2. 有人说:“想要走得快,就单独上路;想要走得远,就结伴同行。”这引发了你怎样的感悟与思考? 请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。 3. 材料解读:
作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。 3
。本课指精卫衔来木石,决心填平大海。造句:在重重的困难下,科技人员凭着精卫填海的精神,终于把“嫦娥四号”送上月球。 12. 整体感知 炎帝/之/少女,名曰/女娃。女娃/游 于东海,溺而/不返,故为/精卫,常衔/
全球運籌與第四方物流國際物流行銷公司 孔祥善 副總 東源物流國際物流中心 林柏佑 經理 國際物流行銷企劃部 陳世璿 副理 2. 簡報架構物流的概念及型態 全球運籌 (國際物流) 第四方物流 (國際物流整合)
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1. 区角材料投放 2. 活动区一般是按智能领域来划分的,所以每个年龄段的活动区设置大致相同,如美工区、角色区、智力游戏区、阅读区、建构区等,但是,每个年龄段投放的材料必须是不同层次的,在材料投放的数量和种类上也应有所不同。
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训斥 北风呼啸 洋溢欢笑冷酷 鲜花凋谢 增添春意脸颊 展出绿芽 欢快喧闹拆除 草翠花开 纷纷逃窜1、找一找:分别勾画出描写花园“美丽”和“凄凉”景象的句子。2、有感情的朗读描写花园景象的句子,看看有什么发现。3、巨人的花园为什么会有神奇的变化?
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