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塘江大潮的诗句，知道钱塘江大潮这一天下奇观自古以来就被人们称颂，同时，为学生营造出了一种浓郁的学习语文的氛围，让孩子们能够在一点一滴中受到中华传统文化的熏陶。】 新课 教学 （   ）分钟 二、初读课文，自学字词。

第一单元复习要点一、比一比，再组词潮（潮水） 朝（朝代） 称（称为） 秤（杆秤）盐（食盐） 监（监督） 笼（笼罩）  珑（玲珑）薄（薄雾） 傅（师傅 ） 昂（昂头） 仰（仰望）贯（横贯） 惯（习惯） 桨（船桨） 奖（奖励）恢（恢复） 灰（ 灰色） 竿（竹竿） 杆（旗杆 ） 茫（茫茫） 忘（忘记）  律（法律） 捷

股水小学2020/2021 学年四年级语文上册复习资料（1） 第一单元 一、难读的字： 屹立（yì）    鼎沸（dǐng）   震动（zhèn）   霎时（shà） 卵石（luǎn）  风俗（sú）    

四年级上册语文教案：《给予是快乐的》 教学目标： 1．正确、流利、有感情的朗读课文。 2．理解“饶有兴趣”“宽裕”“羡慕”“神气”等词的意思。 4. 读懂课文，了解大意，理清文章思路。体会保罗和小男

四年级上册语文期中学业评价试题 一、给加点字选择正确的读音,画“V“. (4 分) 空隙(kōng kòng) 重新(chóng zhòng) 动弹(dan tan) 闷雷滚动(mēn mèn)血液(xiě xuè)

二、充分重视朗读和背诵积累的训练和指导，注重学生的语文综合素养的提高，实施并落实语文目标，体现了语文学科的工具性。 以读为本，熟读成诵，是中国传统语文教学的宝贵经验。在课堂教学中我尽量抓住机会，用多种

体会“给予是快乐的”这句话的含义，激发助人为乐、无私奉献的思想感情。

人教版小学语文四年级上册知识点整理复习 ★１.观潮 　　一、课文思路 　　1.课文是按（潮来前）、（潮来时）、（潮来后）的顺序写的。 　　2.潮来时是按（由远到近）的顺序写的，抓住了来潮时是（声音）

语文园地三 1.学习认真细致观察的方法。 2.在组词中，学习换一个字，表达相同意思的技巧；明确同义词表达的侧重点。 3.体会句子中加点词语的不同表达作用。 4.积累关于天气的谚语。 重点 1.在组词中，学习换一个字，表达相同意思的技巧。

《神奇的鸟岛》教学设计 教学目标 1、知识与技能：读通课文，学习本课的生字新词。 2、过程与方法：正确、流利地朗读课文。 3、情感态度与价值观： 整体感知课文内容，体会作者的思想感情。 教学重点 1、 学习本课的生字新词。 2、 正确、流利地朗读课文。 教学准备 1、 搜集有关鸟岛的资料和图片。 2、 身生字词卡片。 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一、揭示课

重阳节的传说 【教材分析】 《重阳节的传说》是小学语文s版四年级上册第八单元中的课文，本单元训练的重点是：对学生进行民族传统教育，学习祖国的传统文化，练习用较快的速度默读，在读懂课文内容的基础上复述故事情节。

2019人教部编版四年级上册语文《语文园地四》教学反思 诵读是古诗教学的法宝，所以在教学“日积月累”时我设计了多种形式朗读，首先要求学生在小组内仔仔细细读上几遍，由读准生字开始，再要求读得字正腔圆；

《秋的原野》教学设计 教学目标： 1、识读本课中的生字词。 2、有感情、流畅地朗读课文。 3、能够联系实际，描述或描绘秋天景象，表达对秋天的喜爱之情。 4、收集写秋的优美词句，写一写秋天的美景。 教学重、难点： 重点：有感情地朗读课文，能读出对秋天的喜爱和赞美之情。 难点：培养学生的朗读能力，写作能力。发现美，观察美，感受美。体会课文的意境。 教学方法： 观察发现、启发引

课 题暮江吟设 计 者教学目标1、有感情的朗诵古诗并尝试背诵古诗。2、.采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境。 3、想象诗句描述的景象，感受诗人表达的对明月和大自然的喜爱之情。教学重点1采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境。 2、想象诗句描述的景象，感受诗人表达的对明月和大自然的喜爱之情。 教学用具课件教学时间第一课时教学过程教学活动

部编语文四年级上册期末提升测试卷一 一、读拼音，写词语。（10分） yán jiū（ ） xuè yè（ ） zá guō（ ） fèn fèn bù píng（ ） wān dòu（ ） yán sù（

第三单元测试题时间:90分钟　满分:100分　得分: 一、字词游乐园。(20分)1.读句子,根据拼音写字词。(11分)(1)这所新学校的cāo chǎng(　　　)的xuǎn zhǐ(　　　)十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。(2)这座shān fēng(　　　)从cè miàn(　　　)看像一位老人望着远方。(3)妈妈把桑叶jūn yún(　　

 四年级上册拼音复习 姓名： 一、根据拼音写出任意一个同音字 yún xuě yī bà qīng cǎi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kùn guāng nèn qiáng pò

小学语文四年级上册课外阅读训练及答案 一、(35分) ________ 春天的阳光特别地温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

第二单元达标检测卷时间：90分钟　满分：100分第一部分：积累运用(34分)一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“(　　)”里。(18分)1．下列词语中“系”字的读音不同于其他三项的一项是(　　)A．关系 B．联系 C．系列 D．系鞋带2．“豌”字的读音可能与下列哪个字的读音相近？(　　)A．碗 B．豇 C．

语文园地八 课题 语文园地 课型 语文园地  授课 时间 1课时  教学 目标 1.识字积累，掌握识字的方法和技巧。 2.学习按事情发展的顺序复述一件事情。 3.理解，准确概括句子表达意思，长话短说。