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1. (本页无文本内容) 2. 小数的意义和性质人教新课标四年级数学下册天津市西青区杨柳青第二小学 白雪 3. 0.2米0.2米 0.02米0.02米1米01米 4. 小数的意义：一位小数的计数单位是十分之一写作:0

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的近似数，也可以用“四舍五入”法。0.984小于5，舍去。≈0.98 如果保留两位小数，就要把第三位数省略。 8. 例1 0.984保留两位小数，一位小 数，保留整数，它的近似数分别是多少?保留两位小数，就要看小数点后面的第三位。

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全省各地区各部门各单位要按照中央部署，对照省委责任分工方案，紧密结合实际，科学谋划，逐条逐项细化、实化、具体化，切实推动四中全会精神在辽宁落到实处、取得实效。

2.用竖式计算。3、用竖式计算： 538-172           302-198   说一说笔算怎样算？比较两道算式，你发现了什么问题？