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《运算定律与简便计算》 【教学内容】人教版四年级下册 【教学目标】　 1.梳理本单元知识重点，帮助学生梳理单元知识脉络。 2.通过测“数感”，让学生明白，做题之前，先要观察数，思考数据之间的联系，想清用什么简便方法，然后再做题。

1. 20以内的进位加法8＋9人教版小学数学一年级上册 2. 一、直接说出得数9＋5＝9＋4＝9＋8＝问题：1. 你们怎么算的这么快，都是用什么方法算的？ 1413177＋7＝7＋8＝14152. 用凑十法的时候应该注意些什么？

集体备课共案设计38 教学内容 冀教版四年级下册 第八单元：小数加法和减法 第1节：小数的加法 主备教师 崔秀珍 学科 数学 使用教师 教学目标 1、会笔算小数进位加法。 2、在自主选择信息解决问题

1. 除法的初步认识苏教版二年级数学上册 2. 学习目标： 1. 使同学们初步认识除法，学会对物体进行平均分。 2. 能够应用除法列式解决问题。 3. 什么是平均分？ 观察下面这些图，看看是不是平均分。

如果锯成6段，需要锯几次？答：需要锯5次。 15. (本页无文本内容) 16. 沿圆形池塘的一周共栽了75棵柳树。每两棵柳树中间栽一棵桃树，栽桃树（ ）棵。 17. 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

1. 分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书三年级上册 2. 说一说：他们都在干什么？ 3. 22 4. 11 5. 要把一个月饼平均分给两个小朋友，每人得多少？ 6. “半块月饼” 用什么办法表示呢？

两种物体间隔排列， 如果两端物体相同，那么，两端物体的个数比中间物体多一个。

1×1=1 一一得一 1×2=2 一二得二 2×1=22×2=4 二二得四1×3=3 一三得三 3×1=32×3=6 二三得六 3×2=63×3=9 三三得九1×4=4 一四得四 4×1=4 2×4=8 二四得八 4×2=83×4=12 三四十二 4×3=124×4=16 四四十六

1. 吨的认识人教版三年级上册数学第三单元 察布查尔县第三小学 王尧 2. 　 千克 克我们已经学习了哪几种重量单位？1=1000在（ ）里填上合适的单位。 一个梨重150（ ）一个西瓜重6( ) 一个鸡蛋重50（

1. 找规律 2. (本页无文本内容) 3. …… 4. ABCABCABC数学数学数学数√×× 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 组别两端物体数目间隔物体数目第一组夹子手帕第

1. 吨的认识人教版三年级上册第一单元《测量》西赵楼小学 刘慧娜 2. 口 答:6千克=( )克8000克=( )千克60008１千克＝1000克 3. 限重 1 吨400 千克300 千克500 千克100

14个气球，每人分2个，可以分给（ ）人。714个气球，平均分成7份，每份有（ ）个。22、先分一分，再填空。 13. 课堂检测： 数学书46页1、2题。

一队工作时间：12天二队工作时间：18天求：两队合修这条路，多少天能修完？

1. 第 2 课时 左、右第2单元 位置人教版·一年级上册 2. 小华在小明的什么位置？复习上、下、前、后 3. 看看你的两只手。左 右 4. 1这是右手。 另一只手是······ 5. 左右手是好朋友。两只小手可

1. 毫米的认识带岭区第一小学 鲁艳艳人教版三年级上数学第三单元 《测量》 2. 怎么判断谁估得更准确呢？ 量比较短的物体的长度或者要求量得 比较精确时，可以用毫米作单位。 3. 1毫米有多长？1毫米1厘米

1. 6的乘法口诀 苏教版小学数学二年级上册 2. 齐背5的乘法口诀 3. 8每次可以坐6人， 2次可以坐多少人？坐的次数人 数12346121824530636 4. 301861个61×6＝6一六

）米8000162000习练实战演练填一填知识点2：千米的认识 8. 在下面（）里填入合适的长度单位名称。（1）数学课本长26（ ）。（2）教学楼高16（ ）。（3）爸爸每天开车8（ ）去上班。厘米千米米习练实战演练知识点2：千米的认识

1. 【义务教育教科书苏教版五年级上册】除数是小数 2. 除数是小数的计算方法 3. 知识回顾1.算一算，填一填。  0.080.560.969.663.11.40.651.05 4. 情境引入菜市场鸡蛋4

1. 圆的面积人教版六年级数学上册 2. 知识目标能力目标情感目标 知道圆的面积的含义，自主探究推导出圆的面积的计算公式。理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。培养大家自主探究的能力与创新的精神。23教学目标1