二年级上册数学教案-7.1 分物游戏|北师大版(2014秋)
一、教材分析 《分物游戏》是北师大版小学数学二年级上册第七单元的第一课时的内容,本节课通过分桃子、分萝卜、分骨头三个小数目实物平均分的操作过程,让学生体会平均分的意义,为今后进一步认识除法的意义打好基础。 二、学情分析
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一、教材分析 《分物游戏》是北师大版小学数学二年级上册第七单元的第一课时的内容,本节课通过分桃子、分萝卜、分骨头三个小数目实物平均分的操作过程,让学生体会平均分的意义,为今后进一步认识除法的意义打好基础。 二、学情分析
六年级上册数学试题-第二单元 分数混合运算 测试卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.A是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是( )。 2.与它的倒数的和,除以与的积,商是(
没有出现,教师可以作为参与者,引导学生思考探究这种分法。 师:像这样正好分完,又分得一样多,我们的数学语言就叫做“平均分”。 2、分骨头 师:现在有15根骨头要平均分给3只小狗,每只狗分到几根骨头?
小学数学北师大版三年级上册1.1小熊购物(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填一填 (共4题;共10分) 1. (6分)填>、<或= 402-164_______127+183
小学数学北师大版一年级上册3.1一共有多少(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共2题;共6分) 1. (3分)填上合适的算式。 ①
北师大版数学一年级上册 8.1小明的一天(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选一选 (共1题;共2分) 1. (2分)看图回答 A .
行平均分,但分法比较单一。在分物过程中,学生从广义上能够理解平均分就是分的一样多,但还不能完全理解数学中平均分的含义,也不会用“平均分就是把一些物体平均分成几份,每份有几个”这样的语言去表达。学生对于
二年级上册数学试题-第一单元 加与减 测试卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.下面算式中,得数比50大的算式是( )。 A.62-8 B.21+25
《分物游戏》教学设计 教学内容: 北师大版二年级数学上册第58页、59页《分物游戏》 教学背景分析: 本课时是本册《分一分与除法》这一单元的第一课时。本单元是在学生已经初步了解乘法的意义,会用2~5
分数乘除法解决问题的对比练习反思 学习了分数乘法和分数除法应用题后,很多学生数量关系找不对,乘除乱用,比单位一多就用“1”减去分率等等,总之问题很多。我真切地感受到:学生在摸索中出错比在老师的扶
李淑娟 教材分析 本课是北师大版数学二年级上册第八单元“6—9的乘法口诀”中的起始课,是在学生学习了2~5的乘法口诀的基础上进行学习的。此时学生对编制乘法口诀具有了一定的经验和能力,教科书通过创设“有
《分物游戏》教学设计 邢玉婷 教学内容 《分物游戏》是北师大版二年级上册第七单元“分一分与除法”的第一课时内容。 教学目标: 1. 在具体的问题情境中,经历把小数目实物进行平均分的操作过程。 2.
体会统一长度单位的必要性。 2.认识厘米,体会厘米的实际意义。 3.能估计较小物体的长度,会用刻度尺测量物体的长度。 4.在学习活动中,发展空间观念,同时体会到数学就在自己身边,培养学数学,用数学,爱数学的意识。 学情分析:
梯形面积的计算 一、 教材简析: 梯形面积的计算是北师大版第九册的内容,这部分内容 是小学数学图形与几何知识领域的一个重要内容,本节课的教学是在掌握平行四边形的面积的基础上进行教学的。孩子已经熟练地
进一步掌握100以内数的连加、连减、加减混合运算的方法,能正确进行计算;能在购物情景中进行有关人民币的简单计算;进一步理解乘法、除法和“倍”的意义,熟记2-9的乘法口诀,能熟练地口算表内乘除法。 2.经历对“数与代数”领域所学知识进行
通过“摆一摆”“分一分”的活动,培养学生发现问题,思考问题、解决问题的能力和动手操作能力。 情感态度与价值观 在数学活动中,初步培养学生学习数学的兴趣,经历小组讨论与交流,培养学生与他人合作的精神。 教学重点:理解“平均分”的含义,会将物体平均分。
北师大版数学一年级上册第一单元第一节快乐的家园同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
是在三年级的下册学习了面积的一般概念以及平行四边形、三角形、梯形的面积计算,并且对圆已有初步认识的基础上进行学习的。由于以前学生所学的平面图形都是由线段组成的多边形,而计算像圆这样的曲线图形,学生还是第一次遇到,所以教材力图通过一系列的操作活动
三年级上册数学试题-第一单元 混合运算 测试卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.18÷3-4=( ) A.2 B.3 C.4 D
(北师大版)三年级数学上册期末综合测试题(二) 班级_______姓名_______分数_______ 一、细心计算: 1.口算: 260+400= 640-400= 400÷5= 34×2= 4800÷8=