部编版五年级上册道德与法治全册随堂练习
有意义的课余生活能带给人________、________和_______,能培养 我们_____________、_______________的意识和能力。 2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的____________。注
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有意义的课余生活能带给人________、________和_______,能培养 我们_____________、_______________的意识和能力。 2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的____________。注
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………… 部编版五 年级( 上 )语文期中测试卷( 五) 时间: 60 分钟 满分: 100 分 题号 一 二 三 四
____________________________________________ 5.句子训练。(6 分) (1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处) _________________________________
用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!” 说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。 (1)本文写了________和________之间发生的事。(2 分) (2)本文共有________个自然段。第________自然段写乌鸦用老办法喝水,第
年级、3~4 年级、5~6 年级、7~9 年级这四个学段,分别提出“阶段目标”,体现语文课程的整体性和阶段性。 2.课程目标根据知识与能力、过程与方法、标枣魂又胺羊祖仑稳彬灌演兵完崩想柿肾总罩栏鸿详勿株
四、按要求填空。(10分) 1.“马”共 画,第二笔是 。 2.“水”共 画,第二笔是 。 3.“飞”共 画,第一笔是 。 4.“子”共 画,第一笔是 。 5.“口”共 画,第二笔是 。 五、选字填空,把序号写在括号里。(12分
tou tiao lü jue xue pang can zhi liu chui nao 七、要求认识的生字,会认会组词。 爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌 纸 文 数 学 音
了解作者的生平、代表作。 2.学习朗读技能,提高朗读水平。 3.掌握比喻和拟人的修辞手法的运用及其作用。 4.在具体语境中掌握重点字词。 5.品味诗文的优美语言,结合联想和想象,感受诗文的意境美。 6.在整体感知的基础上,
一、拼pīn音yīn部bù分fēn(35 分)1.把 EbǎAE拼 EpīnAE音 EyīnAE宝 EbǎoAE宝 EbǎoA E送 EsònɡAE回 EhuíAE家 EjiāA。(10 分)j sh si y ɑnɡ wu x ü enɡ er声母: ________________________________________韵母: ______________________________________整体认读音节:________________________________2.AE读 EdúAE汉 EhànAE字 EzìAE把 EbǎAE音 EyīnAE节 EjiéAE补 EbǔA E充 EchōnɡAE完 EwánA E整 EzhěnɡA。(12 分)___onɡ x___ n____ z___ n___ ___ɑ虫 心 鸟 走 牛 大___onɡ x___ p___ z___ sh___ ___ěi 从 星 跑 左 水 北
小学语文二年级上册“选词填空”练习 自豪 骄傲 1. 我们班在运动会中得了第一名,大家感到十分 ( )。 2. 小明每次得了一点点成绩就到处吹嘘,真( )。 嫩绿的 静静地 1. 春天来了,柳树长出了(
一年级上册语文知识点归纳总结 一、汉语拼音 声母表 23 个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24 个 a o e i u ü
年初,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,为进一步做好病例诊断和 救治工作,医学专家工作组对医疗救治工作持续进行分析、研判和总结。在此基础上, 对诊疗方案进行修订和完善,不断推出新的诊疗方案版本。根据材料,并结合工作和生
年初,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,为进一步做好病例诊断和 救治工作,医学专家工作组对医疗救治工作持续进行分析、研判和总结。在此基础上, 对诊疗方案进行修订和完善,不断推出新的诊疗方案版本。根据材料,并结合工作和生
____________________________ 2.读拼音,写词语。(7 分) 周末,我和爸爸来到乡村游玩,这里的小路不再 kēnɡ kēnɡ wā wā( ),而是铺满了 é luǎn
潮来前,宽阔的钱塘江显得很( )。 2. 我牵着阿妈的手,在( )的村道上走月亮。 3. 海上的夜是柔和的,是( )的,是梦幻的。 4. 风停了,柳树也( )下来,低着头,微笑地看着缓缓流 动的河水。
《公顷和平方千米》同步练习 一、单选题 1.进率是 100 的两个面积单位是( )。 A. 公顷和 m2 B. m2 和 dm2 C. m2 和 km2 二、判断题 1. 6 公顷=600 平方米。 ( ) 2.面积是 1
(1)这几个字都是 结构,“堤”和“填”的部首都是 ,说明字义和 有关;“据”的 部首是 ,说明字义和 有关;“跃”的部首是 ,说明字义和 有关;“盼”的部首是 ,说明字义和 有关。 (2) 字典中的汉字
《观潮》这篇课文是按照 、 和 的顺序来写的,突 出了钱塘江大潮的壮观气势。 2.《走月亮》中“ ”这句话在文中反复出现,表 达了“我”和阿妈走月亮时的 。 3.《秋晚的江上》这首诗描写了 、 和 等景物,为我们描
___、____ ________________、__________________。从中我们认识了一只 淘气、可爱的花牛。 《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足,但是它一连串 的动作_____
pú tɑo fēng sú ( ) ( ) 4.在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。(6 分) 盼望 宽阔 顿时 期望 模糊 平静 动荡 宽广 清楚 笼罩 立刻 显露近义词: