【部编版】五年级上语文《26 我的“长生果”》优质课课件 (共40张PPT)
以长生不老,你知道吗?我们身边也有类似的“长生果”,它就是——书籍。 2. 人教版 语文 五年级 上册27 我的“长生果” 3. 叶文玲 当代小说家。生于1942年。浙江台州人。 代表作品《叶文玲文集
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以长生不老,你知道吗?我们身边也有类似的“长生果”,它就是——书籍。 2. 人教版 语文 五年级 上册27 我的“长生果” 3. 叶文玲 当代小说家。生于1942年。浙江台州人。 代表作品《叶文玲文集
1. 人教版·一年级上册语文园地二 2. 趣味识字点拨:课程表上的字你都认识吗?不认识的字可以用字典查一查。课程表上星期三的课,从第一节到第六节依次是:数学、语文、语文、体育、道德与法治、阅读。 3.
1. 人教版·一年级上册语文园地四 2. 点拨:生活中我们还能遇到许多反义词,如“冷—暖”“左—右”等。识字加油站 3. 我会认男 女 开 关 正 反nán nǚ kāi guān zhèng fǎn
1. 语文S版 五年级 语文 上册 第六单元杨子荣借题发挥 2. 杨子荣 3. 杨子荣(1917-1947),原名杨宗贵,山东牟平人。1945年参加八路军,历任战士、班长、团侦察排长等职。 1929
1. 北师版 六年级上册荷塘旧事 2. 生字注音 点缀(zhuì) 颤动(chàn) 清澈(chè) 恬静(tián) 炫耀(xuàn) 攫住(jué) 憨直(hān) 骇(hài) 呕(ǒu)字词积累
24. 远 25. 近 26. 高 四年级上册古诗:题西林壁 [宋]苏轼 27. 低 28. 抬 头 仰 望 29. 低 头 俯 视 30. 庐山之景横低高近远侧四年级上册古诗:题西林壁 [宋]苏轼 31
21 夏至 世界滑板日 世界渐冻人日22 中国儿童慈善日 周星驰生日 23 国际奥林匹克日 计算机科学之父图灵诞辰 24 25 中国全国土地日 迈克杰克逊逝世 26 国际禁毒日 27 28 北京国际消费电子博览会
程一、教学理念与学情分析三、教学方法与学法指导四、教学过程与板书设计二、教材分析与教学目标五、教学反思与教后感想 3. 一、教学理念与学情分析 《语文课程标准》把语文定性为:“是最重要的交际工具,是人类文化
世界经济。中国借此机会,将有利于几乎所有国家的中国战略、政策融入到“一带一路”和APEC当中,实现共赢。 中国为推动区域经济一体化作出了很多战略规划,包括:21世纪海上丝绸之路战略、丝绸之路经济带战略
1. 荷塘旧事北师大版第十一册第五单元授课人:任云 2. (本页无文本内容) 3. 狗刨比赛打水仗溺水被救 4. 有时,我们分成两队,相互击水。那情景更是闹得慌,急速的水线向对方射去,又从对方射来,水
教师、师德、师风解读违反师德师风的现象及根源相关法律法规解读目 录学高为师 德高为范 5. 第一部分 教师、师德、师风解读 6. 教 师 传道、授业、解惑者师 德 教师的职业道德 师 风 教师的行为作风一、教师、师德、师风解读 7.
1. 人教版·一年级上册吧快乐读书 2. 常言道:读书破万卷,下笔如有神。读书可以使我们了解世界,了解社会,了解人生,也可以使我们了解了中国几千年的历史文化。让我们走进快乐读书吧,了解读书的快乐。生活导入
1. 北师大版 二年级下册 第七单元 时、分、秒 2. (本页无文本内容) 3. 思考:秒针走1小格就是( )秒,走1大格是( )秒? 4. 拨一拨 5. 观察分针和秒针是怎么走的,你有什么发现 ? 数一数
第三段:这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”第五段:列宁说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”第七段:列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。”第九段:列宁问:“会飞回来?”
懒惰 俗语 平衡 联结 谴责 协调 伏下 人影绰绰 山洪暴发 清波漾漾 理所当然2 3. 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着
个班分多少本960÷24=40(本)960÷(6×4)=40(本) 5. 2.李师傅和王师傅3小时共加工零件636个,平均每人每小时加工零件多少个?636÷2÷3 =318÷3 =106(个) 答:平均每人每小时加工零件106个。
近视的你,有什么烦恼或感受呢?高考近视受限专业: 警校、指挥、潜水、测量、飞行、航海、 刑侦、机轮、运动、其他海洋技术、海洋科学、 测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学 工程、服装设计与工程、飞行器制造工程; 地矿类、水利
A通常 把自己的总冠军成为世界冠军。产生了迈克尔·乔丹、魔术师约翰逊、 科比·布莱恩特、姚明、勒布朗·詹姆斯等世界巨星。联盟一共拥有30 支球队,分属两个联盟东部联盟和西部联盟;而每个联盟各由三个赛
1. 语文S版五年级上册第六单元28、杨子荣借题发挥 2. 思考: 课文讲了谁和谁之间的一个什么故事? 默读课文: 3. 拂晓 匪徒 狡诈多疑 试探 侦察员 警惕 伎俩 不露痕迹 虚张声势 借题发挥生字检测
(人) 答:平均每个小组有8人。 5. 知识点 2根据数据特点选择合适的方法求平均数2.阳光小学四年级学生捐书情况统计图 6. 方法一:将三班捐书数量给一班3本,将四班捐书数量给二班1本,每个班都是17本。