香当网

分为两类。 整体热处理：包括退火、正火、淬火和回火等。 表面热处理：包括表面淬火、渗碳、渗氮、碳氮共渗。 3. 热处理的工艺要素是温度和时间。任何热处理过程都是由加热、保温和冷却三个阶段组成的。因此，

1. 西师大版 数学 一年级 上册9加几课前导入探究新知课堂小结课后作业20以内的进位加法课堂练习5 2. 课前导入凑十歌。一九一九，好朋友； 二八二八，手拉手； 三七三七，真亲密； 四六四六，一起走，

（7）环境影响轻： 高速铁路采用电力牵引，实现了无污染的零排放，与公路、航空运输相比，是国内外公认的对环境保护的最佳运输方式。由于运行速度快，沿途站段减少，列车上旅客用水量可以减少。由于采用电力牵引，动车段检

米1厘米这是1厘米。这是1米。1米比1厘米长很多。1米里有很多1厘米。我们来看一看，1米里到底有多少厘米？比一比，你觉得米和厘米之间有什么关系？新知探究5 8. 我们一起来数一数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。这是10厘米。新知探究

鬼雄：人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、杰出的人、出色的人。 鬼中的英雄。 10. 提问2.你知道成语词典中有哪两个成语给我们展示了项羽的英雄气概吗？拔山盖世：项羽说自己的力量足以拔起一座大山，自己的气概足以超越天下人。形容

1. 第 1 课 时 认识角角的初步认识3 2. 创设情境今天我们一起来初步认识角。你在图中能找到哪些角？ 3. 1这些物品中都有角。新知探究 4. 一个角有几个顶点？有几条边？新知探究 5. 顶点边

做一做） 11. 一、填空。 1.我们目前学过的常用的长度单位有（　　 ）、（　　 ）、（　 　）、（　 　）、（　 　）。 2.测量较长的路程时，通常用（　　　）作单位。 3.我们学校操场一圈是200米，小明要跑（　　）圈才够1千米。

的是更大的数还是更小的数。（3）所求的数更大，就用加法，所求的数更小就用减法。（4）有时可以画图帮我们分析问题。 13. (本页无文本内容)

求（ ）个（ ）是多少。8×4＝32（元）48 阅读与理解新知探究 5. 答：象棋的价钱是32元。我们解答得对吗？军棋的价钱是8元，象 棋的价钱是军棋的4倍。 象棋的价钱是多少元？新知探究 回顾与反思

六、课文小结 一方水土养育了一方人，不同的地域有不同文化。我们的祖国幅员辽阔，秀美的山河，悠久的历史，灿烂的文化，都令我们无比的自豪。安塞腰鼓就像我们昌都的锅庄、芒康的弦子、丁青的热巴舞一样令人难忘。 21

有一天你会长大，也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。 9. 写一写 在我们生活中，有这样的现象吗？请举例说明。 10. 我看到 ，虽然 ，但是 我看到 ，虽然 ，但是 所有时间里的事物，都永远不会回来。

2. （ ）个2（ ）个422谁能很快地说出每幅图有几个几？复习导入 3. 2根3个2根1新知探究我们说 的根数是 的3倍。圈一圈，有（ ）个2 根，的根数是 的（ ）倍。55 4. 的个数是 的（ ）倍。的个数是的（

用优美、亲切的声音演唱歌曲《草原就是我的家》，并且能够用歌声传达出歌曲的欢快与豪放之情。创编动作表现歌曲。学习简单的蒙古舞蹈动作：笑肩、硬肩、挤奶，并能随着器乐曲《挤奶舞》大方的舞动起来。学生通过生动有趣的游戏表演以及各种音乐实践活动，体验、了解蒙古族音乐，进而喜爱它。

泌素代谢异常导致胃酸分泌增多；贫血、营养不良等减弱粘膜保护因素等原因引起。治疗上加强透析多有效，还可使用促进胃肠活动药物、不含铝镁的胃肠粘膜保护剂、抗酸剂等。有消化道出血时应注意抗凝方法的选择。 34

中国记协于2000年1月25日正式向国务院提出《关于确定“记者节”具体日期的请示》，国务院法制办公室的专家经过科学论证，报经总理、各位副总理圈阅并征得其他中央领导同志意见后，国务院于2000年8月1日正式批复中国

1．填空。 两条直线相交成(　　　)时，这两条直线互相垂直，这两条直线的交点叫作(　　　)，其中一条直线叫作另一条直线的(　　　)。

1．填一填。(1)计算645÷72时，把72看作(　　)来试商，初商9，9×72得(　　)，乘积比645(　　)，商9偏(　　)，改为商(　　)。(2) ，把除数53看作(　　)试商，除数变(　　)，初商容易偏(　　)，要调(　　)一些。

巧算：13×12－26×4＋13×726是13的2倍，利用积的变化规律将26×4转化成13×8三个乘法算式里就有了相同的乘数13，进而逆用乘法分配律进行简算。

1．填一填。(1)369里面最多有(　　)个30，534里面最多有(　　)个40。(2)计算 ，被除数前两位上的数“86”比除数“60” (　　)，计算时商的最高位在(　　)位，商是(　　)位数，余数是(　　)。

1.看图填空。(1) 如图，这是一条(　 　)，它有(　　)个端点，可以用( 　　)表示。