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始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。品读感悟列数字+作比较 6. 陶马骑兵俑将军俑武士俑 7. 将军俑 将军俑身材魁梧,头戴鹖冠，身披铠甲，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 7. 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调郑重严肃、似厉声呵斥。 鹅的步态更是傲慢了。鹅的吃饭，常常使我们发笑。总 分 8. 如果鹅会像人一样说话，猜猜它会说些什么？

1. 人教新课标四年级数学上册亿以上数的认识和读写 2. 学习目标 本节课我们主要来学习亿以上 数的认识，学会亿以上的数的读法和写法，正确而又迅速的读写亿以上的数。 3. 112 0280 读作： 705

1. 20* 学会看病九年义务教育课程标准实验教科书 五年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 《学会看病》预习提示 一、我能为加点的字注对拼音，并读正确。 打蔫儿 怔住 艰涩 喋喋不休 按图索骥 忐忑不安

鹅的叫声、步态、吃相各有哪些特点呢？读一读课文的3—7自然段，把相关的语句画下来，并说一说从哪些词句中能让你感受到鹅的高傲。自学后小组交流。自读要求： 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9

十分整齐排成了一个巨大的长方形方阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战，所向披靡的大军。 7. 读课文4~~7自然段，思考： 1、 课文中一共介绍了几种类型的俑？将军俑、武士俑、骑兵俑、 陶马 8. 将军俑

6、地中海罗得岛上的阿波罗巨像　7、埃及亚历山大城的灯塔 8、临潼秦兵马俑 6. 1.自由读课文，划出文章的重点词句，想想：课文介绍了兵马俑哪些方面的知识？ 你能用课文里的词句概括文章的主要内容吗？ 7. 主要写了秦兵马俑规模宏大

即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 7. 它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

撒（sā）开四蹄 　 魁（kuí）梧（wú） 身着（zhuó）短装 所向披靡（mǐ）　 匀称（chèn） 7. 探究：⒈通读全文，说说秦兵马俑有哪些特点？规模宏大 类型众多 个性鲜明 8. 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。（过渡句

听着鸟儿唱。天天天天 6. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上, 给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。 7. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。 8. 一棵树和一只鸟儿是

自由朗读全文，找出生字词，读准字音，并思考: 课文讲了一件什么事？ 课文中出现了一个神奇的人物她是谁？ 7. 主要介绍了三个同村的青年寻找幸福的故事智慧的女儿 8. 自由朗读1至10自然段并思考: 三个青年做了一件什么事？

hángtǎng pí gǒu gōng我会认 　gōng(提供）（供应） 供 gòng（上供）（招供） 7. 吃相 净角 看守 远行 音调 步调 　　　　大模大样 xiàng jué kānmú多音字xíng

1. 习作七：写信部编版四年级语文上册 2. 信又叫书信、家书等。由于古代交通不便，所以古人传递信息，在外报平安等最主要的方法就是写信了，古人有鸿雁传书之说，也经常用飞鸽传书。 3. 称呼正文祝福语（祝词）署名日期信鸽问候语

1. 拟 人 的 形 象 2. 你认识它们吗？ 3. 你认识它们吗？ 4. 你认识它们吗？ 5. 你认识它们吗？ 6. 你认识它们吗？ 7. 添加五官 8. 添加表情 9. 添加衣服 10. 添加手脚

人教版数学四年级上册近 似 数 2. 四（3）班有（ ）人。56岩寺小学有40个班，每个班大约50人， 大约2000岩寺小学（ ）人。 3. 生活中的准确数和近似数徽州区的人口总数大约10万人。 4.

1. 积的变化规律R·四年级上册 2. 6 × 2=12 6×20=120 6×200=1200×10×10×10×10220020121201201200×100×100202 2001212006

1. 亿以上数的认识九年义务教育小学数学四年级上册华池县柔远小学 曹秀梅 2. 2页图138190008329093519250000 3. 2页图138190008329093519250000 4

1. 冀教版四年级语文上册第五单元观潮 2. 观潮的过程 3. 屹 闷 雷 滚 顿 沸 浩 克 崩 余 卷 号 吼 4. 钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。 农历八月十八，是一年一度的观潮日。 5

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