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)。3、如何写亿以内的数：（1）从 ( ) 位起，一级一级地 往下写。高0 6. (本页无文本内容) 7. 数位…千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位数级…亿 级万 级个

时，那么左起第一位上的数字大的那个数就大；如果左起第一位上的数字相同，就比较左起第二位上的数…… 7. 比较下面每组中的两个数的大小。92504 10360050140 6314028906 28890620300

亿 位千 万 位百 万 位万 级亿 级千亿十 万万千 亿百 亿十 亿千 万百 万 7. 全球人口：7000000000人 8. 数位…千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个

都读二千四百九十六。万级上的数表示多少万，读数时 要添上“万”字，而个级上的数表示多少 “一”，读数时就不读这个“一”。联系：区别： 7. 读一读：50000 180000 2350000 40000000读作：读作：读作：读作：五万十八万二百三十五万四千万

04 0 5 0 0 0 0 0万级的数的读法和个级的数的读法有什么相同点和不同点？0该怎么读？ 7. 二千四百九十六二千四百九十六万三百零八万四千零五十万试着读一读！个 位十 位百 位千 位万 位十

试读出下面各数。0000000读作：七十亿 读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。7 6. *课堂练习*920000读作：_______________9200000000读作：___

计算工具的认识至今仍在使用。为了方便计算，人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘， 7. 木制算盘 8. 日式算盘 9. 每颗珠子代表5每颗珠子代表1关于算盘，你还知 道什么？ 10. 　如加法口诀为： 

）米。保留两位 小数保留一位 小数保留整数16.652 16.65 16.7 17 6. (本页无文本内容) 7. 这个飞机零件的 厚度是（ ）毫米。保留两位 小数保留一位 小数保留整数 2.04812.052.02

品词析句、体会作者的表达方法，领悟作者遣词造句的精妙。包括中心句、过渡句、承上或启下的句子、对比句、拟人句、夸张句、比喻句或做比较、列数字、举例子等说明方法；3. 质疑；4.感情读文。 5. 自学内容:

海陵岛（广东阳江） 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 西沙群岛的战士自己种的香蕉 7. 雌花 捏起 啧啧 矮墩墩 撅着嘴巴 碧空如洗 水落石出 安居乐业 8. 默读课文,想想课文主要写了什么事

398010　　　　　 14870≈5万≈6万≈3万≈99万≈40万≈1万0、1、2、3、45、6、7、8、9小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。2. 下面的 里可以填上哪些数字？

）之间，请在数轴上圈出范围。 2.说一说：观察近似数是1和近似数是1.0的范围，你有什么发现？ 活动三 7. 0.4 0.50.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6近似数是1的范围：近似数是1

尤其是“以罕见的温存和同情”（高尔基语）塑造了不少令人难忘的女性形象。其代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《混乱的感觉》《人的命运转折点》等。 5. 邀 挚 仪 咕 痴 锁(yāo)(zhì）（yí)(gū)(chī)(su

1. 绿叶的梦冀教版四年级语文上册第四单元 2. (本页无文本内容) 3. 我们来给课文分成四部分吧！第一部分（1自然段）写“我”对绿叶最着迷。 第二部分 （2自然段）简要介绍老师教我们搜集绿叶，讲述

功地研制了世界上第一架放大倍数为33倍的天文望远镜。他曾经说过：一切推理都必须从观察与实验得来。 7. 生字学习略辩奉违磅拴省略辩论信奉违背一磅拴住lűèbiànfèng wéibàngshuān 8

1. 人教部编版小学四年级语文上册 习作三：写观察日记 2. 观察花生苗 3. 今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。我来到花盆旁，看见花生

1. 习作三;写观察日记 人教部编版四年级语文上册 2. 一、说新发现 谈谈今天的新发现并说说怎么发现的。 观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑 3. 二、练习观察 观察水果 先观察什

1. 人教版·二年级上册语文园地五 2. 教师点拨：“蜜”字是虫子旁，右边虫子旁的字是“蜂”，所以“蜜——蜂”；“锋”金字旁，与金属有关，左边与金属有关的是“刀”，所以“刀——锋”；“幕”巾字底，与布

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1. 绿 叶 的 梦冀教版四年级语文上册第四单元 2. 童年的生活多姿多彩，相信每个人都有许多童年的回忆。 3. 童年生活可真快乐!那令人着迷的绿叶,那随波漂流的芦叶船,那藏着珍珠的贝壳……无不给我们留下美好的回忆。