四年级上册语文教案-第五单元预习课《麻雀 爬天都峰》 人教部编版
(一)单元导读,感知主题 自读单元导语,说说本单元的内容主题和语文要素分别是什么? 1.内容主题:我手写我心,彩笔绘生活。(习作单元) 2.语文要素: (1)了解作者是怎样把事情写清楚的。 (2)写一件事,把事情写清楚。
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(一)单元导读,感知主题 自读单元导语,说说本单元的内容主题和语文要素分别是什么? 1.内容主题:我手写我心,彩笔绘生活。(习作单元) 2.语文要素: (1)了解作者是怎样把事情写清楚的。 (2)写一件事,把事情写清楚。
师:世界上无论是人,还是动物都有母爱,母爱是母亲对孩子无私的爱,那么在你成长中母亲作过那些事情使你至今难忘?请你们闭上眼睛回想回想。 (学生汇报)老师送给你一句话:回报好妈妈的爱,关爱身边的每一个人。 师:老
(出示去掉叠词的句子)去掉这些词语,大家再读读看有什么感觉。叠词的使用更能逼真地传达出人间的惨状。 5.洪水中,火海里,有多少人家破人亡,妻离子散啊!来,咱们一起把可怕的场景读出来吧! 四、探究“怎样补天” 过渡:我们已经知道了女娲为
2019人教部编版四年级上册语文《观潮》第一课时教案设计 教学目标: 1.自读课文,学习生字、新词。 2.读通课文,分清潮来前、潮来时、潮头过后的有关段落,初步感受大潮的壮观景象。 教学重难点: 重点
《女娲补天》教案 一.教学目标: 1.知识与技能: 会认6个生字。 2.过程与方法: (1)复述故事,积累优美生动的词语。 (2)了解神话传说的特点,感受我国古代劳动人民丰富的想象力。 3.情感态度与价值观:
《梅兰芳蓄须》教案设计 一、教学目标: 1.认识本课“蓄、迫”等14个生字,能正确理解词语。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知课文的内容,感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。 4.想想课文
2019人教部编版四年级上册语文《观潮》第二课时教案设计 教学目标: 1.品读课文,感受钱塘江大潮的雄伟、壮观。 2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养学生留心观察周围事物的习惯。 3.朗读课文,背诵课文第3、4自然段。
军队包围陕甘宁边区,实行严密的军事包围和经济封锁叫嚣着要“饿死八路军,困死八路军”。当时,边区地广人稀,土地贫瘠,仅有140万群众,要担负起几万干部、战士和学生的吃穿用,实在是一件难事。正如毛泽东说的
介绍好地方的特征和推荐理由。 理由要充分,你要推荐给大家的地方一定要有自己的独特之处。或者景美,或者人美,或者有趣,或者可以增长知识等。抓住特点之后还要用具体的描写来阐述。 3.语言要生动活泼,形式多样。
《古诗三首》教案设计 一、教学目标: 1.认识本课“塞、秦、征”等8个生字,会写“胡、催、醉”等11个生字,理解“但使、飞将、欲饮、人杰”等词语的意思。 2.有感情地朗读古诗,并背诵默写古诗《出塞》《夏日绝句》。
找规律(人教新课标二下) 找规律(人教新课标二下) 教学内容: 义务训练课程标准数学(人教版)二班级下册第115页-116页。教学目标:1.同学在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2.培育同
语文园地七 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.学习按事情的起因、经过、结果来把握课文的主要内容。 2.注意课文中的有的不是一件事,先把每件事弄清楚,再把几件的事连起来,就能把握课文的重点了。
语文园地八 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.识字积累,掌握识字的方法和技巧。 2.学习按事情发展的顺序复述一件事情。 3.理解,准确概括句子表达意思,长话短说。
2019人教部编版四年级上册语文《观潮》教学反思 教学时,我以“天下奇观”为线索,并围绕它展开一系列教学活动,这样既增长了学生的知识,又锻炼了学生的能力,较好地完成了本课时的教学任务。 本课的主要特点体现在以下几方面:
人教部编版语文四年级上册期末测评卷二 一、认真听短文,完成练习。(5分) 1.把正确答案的序号填到括号里。(2分) (1)这篇短文主要讲了( )。 A.刷牙的好处 B.刷牙的方式 (2)刷牙的最佳方式是( )。
语文园地二 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.学习阅读的方法,养成提问的习惯。 2.对比形近字的用法,学习设问句。 3.积累古文名句和成语。 教学 重点 1.养成提问的习惯。
2019人教部编版四年级上册语文《风筝》教学反思 教学开始我便明确将文章分为“做风筝、放风筝、找风筝”三大部分,然后让学生反复朗读,引导他们体会这个过程中孩子们的心情变化,体会孩子们对幸福和希望的憧
语文园地三 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.学会观察事物,体验观察的乐趣,并进行创作。 2.理解不同词语有着相同的意思,并体会词语在句子中的意思。 3.积累节气谚语。
人教版四年级上册语文总复习资料 一、词语 ◆ 读读写写 (摘自课本1-8单元词语盘点.) 宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 均匀 重叠
语文园地六 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.学习一边阅读一边批注的读书方法。 2.认识几种蔬菜名称,知道碰钉子等词语的意思,学会用动作来描写心情。 3.积累八个字的成语。