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学习目标：了解流体压强与流速的关系并能应用其解释相关生活现象；了解飞机的升力是怎么产生的。学习重点和难点：流体压强与流速的关系的具体应用。

八年级英语下册导学案 课题 Unit 4 Section A 1a-2c 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 （1）熟练掌握下列词汇： Allow wrong guess although until

times. 我爸爸去过北京很多次了。 (2)have gone to的用法 have gone to意为“到某地去了”,说话人不在现场,通常是第三人称作句子的主语,不能用第一、二人称。如: ①—Where is

PEP小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you? Part B Read and write 教学设计 【教材依据】 人教版小学英语六年级〔下册〕Unit 1 How tall

八年级英语下册导学案 课题 Unit4 SectionB 3b-selfcheck 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 （1）熟练掌握下列词汇： pressure compete opinion skill

（1）知道做功的两个必要因素；（2）会判断力是否做功；（3）初步理解功的计算公式，知道功的单位；（4）会用功的公式进行有关计算。过程与方法：通过观察了解功的物理意义。

来吸引学生的注意力，动画中设计一些和本节学习内容相关的动画图片，这样就可以让学生在最短的时间里进入到学习状态。这一点是教师通过课堂教学无法直接达到的，因此此处应用多媒体教学有其可取之处。 2、学生实验

八年级英语下册导学案 课题 Unit 4 section A 3a-3c 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 掌握并灵活运用本课的重点词汇 relation communication argue

 部编版七年级下册道德与法治 全册导学案 备课人： 目 录 第一单元 青春时光 第一课 2 第1课时 悄悄变化的我 2 第2课时 成长的不仅仅是身体 5 第一单元 青春时光 第二课 8 第1课时 男生女生

D 2.B 3.C 4.D 5.B 第二课 青春的心弦 第1课时 男生女生 一、学习目标 1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。 2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。 二、自主预习 1.

教师寄语：Love me, love my dog. 爱屋及乌。【学习目标】1、初步掌握第25页的生词和句型；2、能够运用以下句型进行交际。 Let’s see the pandas first. They’re my favorite animals. Why do you want to see them? Because they’re interesting.【学习重点】：熟练拼写和运用重点词汇。【学习难点】：掌握和运用why引导的特殊疑问句及其回答。**********************************************************************

动物儿歌【学习目标】1．认识“蜻蜓〞等12个字和会正确、标准书写7个生字。2．正确、流利地朗读儿歌。【学习重难点】1．归类认识带有虫子旁的生字。2．了解小动物的一些生活习性。【学习过程】一、新知学习1．自读课文〔至少3遍〕，写出生字新词。2．根据课文，填动物。_____捉迷藏 _____展翅飞 _____结网忙 _____造宫殿 _____运粮

B、探究新知 摩擦力 1．观察并回答：利用一根不锈钢棒让两位同学进行比赛，说说他们胜负的原因。 1． 根据观察到的现象说说什么是摩擦力？ 3．请同学们互相讨论一下在生产生活中有哪些应用或避免摩擦力的例子。 1．

第九章第二节《液体的压强》导学案 学校 科目 物理 课题 课型 预习展示 教师 班级 初二 小组 学生 时间 编号 8 生：自学笔记 一、学习目标 1、了解液体内部存在压强，以及液体内部压强听方向。

八年级英语下册导学案 课题 Unit4 Section B 1a-1e 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 （1）熟练掌握下列词汇： Member，compete , pressure, opinion

静夜思【学习目标】1．认识“夜、思〞等9个生字；会写“思、床〞等7个字。2．能借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。【学习重难点】1．想象画面，初步感受诗中描绘的景象。2．能正确、流利地朗读古诗，读出古诗的节奏；背诵古诗。【学习过程】一、新知学习1．自读课文〔至少3遍〕，写出生字新词。2．我会注音。夜_____ 思_____ 床_____ 光_

意为“搜寻;找寻”。如: They went to the big city to search for jobs. 他们到大城市去找工作。 (2)search作及物动词时,意为“在……搜查;搜查……”。如: ①They searched

第九章第四节《流体压强跟流速的关系》导学案 学校 科目 物理 课题 课型 新课 教师 班级 八年级 小组 学生 时间 编号 10 一、学习目标 1、了解气体的压强跟流速的关系。 2、了解飞机的升力是怎样产生的。

fall over! ①run over ___________ over adv.穿越；从……的一边到另一边 She ran over to say hello, but I didn’t recognize

would you do with the money you raise? 你会怎么处理你所筹集到的钱？ 三、书面表达 请根据下面提示，用英语写一篇短文。 提示：1.家乡风貌和人们生活的变化。 2.