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要收集有用的信息，进行比较、归纳。 2、通过创设情境，练习开放性题目，使学生初步了解数学与生活的联系，进一步感受数学的作用。 3、培养学生学会比较、分析、并能应用已学知识解决实际问题的能力。 教学重点:

四年级下册数学试题-期末测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面现象中，平移的有（ ）个。 （1）轮船在水里航行 （2）荡秋千 （3）风扇叶片的运动 （4）升降机运动 A.2

2019-2020学年人教版数学四年级下册1.4租船问题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

奥龙小学四年级数学计算天天练 姓名： 时间：2月10日 一、 写出或读出下面各数，在省略亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 四亿九千九百七十万 写作： 近似数： 二亿零八百七十六万 写作： 近似数：

2019-2020学年人教版数学四年级下册2.2观察物体C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第五单元三角形单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2019-2020学年人教版数学四年级下册第三单元测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

学科 数学 年级/册 四年级下册 教材版本 人教版 课题名称 第七单元《图形的运动（二）》画轴对称图形另一半的方法 教学目标 能在方格纸上画出轴对称图形的另一半 重难点分析 重点分析 画出轴对称图形

2019-2020学年人教版数学四年级下册第一单元测试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学四年级下册 第二单元 观察物体（二）同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2019-2020学年人教版数学四年级下册1.4租船问题（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

学科 数学 年级/册 4年级下册 教材版本 人教版 课题名称 4年级下册第五单元《三角形的内角和》 教学目标 掌握探究方法(猜想-验证-归纳总结)，学会用“转化”的数学思想探究三角形内角和。 重难点分析

四年级下册数学期末试卷 姓名： 学号： 一、谨慎填写（23分，每空1分，其中第3、8、10题2分） 1. 3.2米= 米 厘米 2千克25克 千克 1.21千克＝ 克 2. 0.632里面有 个千分之一。

2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第七单元图形的运动（二） 单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教版数学四年级下册第三单元冲刺卷（适用于云南地区） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共7题；共56分) 1. （30分）在□里填上合适的数，在○里填上运算符号。

2019-2020学年人教版数学四年级下册第二单元测试卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

2019-2020学年人教版数学四年级下册2.1观察物体（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

教学内容：教材第29页的内容及练习八第1~3题。 教学目标： 1.能灵活运用乘法运算定律进行简便计算。 2.理解并掌握连除的简便计算的方法。 3.通过交流，让学生体验到解决问题策略的多样性，增强使用简便算法的择优意识，提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。

 “两导四练”高效课堂 导 学 案(教师用) 科目 数学 课型 新授课 课题 乘除法的意义和各部分间的关系 学习内容 教材第5页例题2. 学习目标 1、结合具体情境，进一步理解乘除法的意义，掌握 乘除法各部分间的关系。

 2021年人教版小学四年级下册数学教学工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年人教版小学四年级下册数学教学工作总结 一、做好常规工作，提高教学效率。 开