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新教科版三年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.哺乳动物的特点是（   ）。 A.胎生          B.卵生          C.胎生、喝妈妈的乳汁 2.毛毛虫是蝴蝶生命周期中的（ 

新教科版三年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.下列工具不能测量轨道长度的是（   ）。 A.         B.         C. 2.运动相同时间，运动距离长的，说明运动得（ 

新教科版三年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.下列说法不正确的是（   ）。 A.太阳下物体的影子会有变化       B.物体影子的变化与光源的照射角度有关       C

新教科版一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.比较物体轻重时会用到（   ）。 A.       B.       C. 2.如图所示，搅拌（   ）。 A.能溶解更多的盐 

新教科版一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.鱼的图片是（   ）。 A.       B.       C. 2.蜗牛有（   ）只眼睛。 A.1       B.2   

新教科版三年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.一般来说，兔子运动的速度比乌龟（   ）。 A.快          B.慢          C.一样 2.下列动物中有一种动

新教科版三年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.当我们要外出旅游时，需要使用哪一种地图？（   ） A.地形图          B.交通图          C.旅游图 2.以下关于物体的运动和静止说法正确的（ 

期中测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 基础积累 一、看拼音，写词语。（8分） tǎo yàn tān wán màn miè bō tāo （ ） （ ） （ ） （ ） miáo huì

仲恺高新区2018-2019学年第二学期四年级语文单元检测题（四） （7-8单元 完成时间：80分钟） 卷首寄语—— 亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分为110分，其中

第三单元测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 基础积累 一、根据拼音写字词。（6分） 盛夏之夜，点点fán xīnɡ（ ）密密麻麻地jǐ（ ）在一起，ménɡ lónɡ（ ）的月光笼罩着jì jìnɡ（

四年级数学下册第四五单元测试卷 一、 填空。（27分） 1． 小数的计数单位是（ ）、（ ）、（ ）……。 2. 5．06读作（ ），它里面有（ ）个0.01. 3． 一个三角形最多有( )个直角，最少要有(

四年级下册数学试题-第五单元 认识方程 测试卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.幼儿园庆“六一”，要用400朵红花，甲组和乙组合做，甲组每小时做56朵，乙组每小时做44朵，（ 

第一单元测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 基础积累 一、看拼音，写词语。（4分） qīnɡ tínɡ zhuānɡ shì shùn xù cuī mián （ ） （ ） （ ） （ ）

2020年苏教版数学 四年级下册复学考试复习精选题（二） 一、选择题 1．笔算332×61时，6×2的积的末位应写在（　　）位上． A．个 B．十 C．百 D．千 2．把一张旋转180°，变成（　　）。

四年级下册数学试题-第五单元 认识方程 测试卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.用s表示路程，v表示速度，t表示时间，写出已知速度和时间，求路程的公式是（   ）。   A.t=s÷v

第二单元测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 基础积累 一、看拼音，写词语。（8分） zhēnɡ zhá tuī cè chí dùn xiánɡ xì （ ） （ ） （ ） （ ） bèn

 四年级下册道德与法治第三单元测试卷试题及答案解析[带目录].DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） （本文档共 【 5 】页/【 1812 】字） 单位 姓名 20XX年X月 部编版四年

仲恺高新区2018-2019学年第二学期四年级语文单元检测题（三） （5-6单元 完成时间：80分钟） 卷首寄语—— 亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分为110分，其中

Module1 单元测试卷 听力部分 一、选出你所听到的单词。 ( ) 1. A. short B. little C. tall ( ) 2. A. very B. pupil C. clever

 四年级上册科学期末复习资料 一、填空： 1、与一年前相比，我们身体的身高和体重等都有所增加，但我们的指纹、血型、DNA都不会发生改变，另外头部相貌变化不明显。 2、预测并不是随意想象，科学合理的预测对我们的科学研究具有极大的指导作用。