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P3 口算整十、整百数的加减方法的理解。 [教学准备] 教师：两幅主题图和例题情境图，口算卡片。 学生：小棒等学具 [教学过程] 一、情境引入 1．谈话引入（出示第30页主题图） （1）小朋友，喜欢旅游吗？你去过美丽的上海吗？
P5 认识角 教学内容: 北师大义务教育课程标准实验教科书二年级下册 教学目标: 1、结合生活情境认识角，通过观察、操作用自己的语言 描述角的特征。 2、认识角的各部分名称，学会判断角、做角。 3、通过
P5 便易行的操作，了解长方形和正方形的区别和联系。教师在教学过程中应关注学生学习的学习过程，精心组织实践活动，让学生充分动手操作，自主探索，合作交流。 教学目的： 知识与技能： ⑴通过操作、比较、归纳、能
P4 长方形 四条边，对边相等 四个角都是直角 边 正方形 四条边，四边相等 四个角都是直角 角 ┐ 边 二、 探索新知 1. 动手找一找（长方形、正方形） （1） 比一比 利用我们的学具（长方形纸片、正方形
P6 《认识角》教学设计 榆林市逸夫小学 王 智 课程版本 北师大版 年 级 二年级 课 题 《认识角》 主要教法 引导探究法 创景激趣法 操作法 教学内容 北师大版第四册第七单元的内容 教 学 目 标 1.知识目
P5 【北师大版】 二年级数学下册 第六单元第三节《长方形与正方形》 教 学 设 计 宋集镇第二小学 张 超 杰 【教学内容】 北师大版小学数学二年级下册第七单元《认识图形》中的《认识长方形和正方形》（72—73页）。
P6 认识直角教学设计 教学内容： P65 ~66认识直角 教学目标： 知识目标：结合生活情景及操作活动，使学生初步认识直角，会用三角板判断直角和画直角。 能力目标：通过让学生观察、操作、比较，培养学生的
P5 课题：《确定位置（二）》 教学内容 北师大版数学五年级下册第六单元第二课时确定位置（二）(教材第67、68页)。 教学目标 1.通过对平面图的观察、分析、比较，认识到确定位置的四要素，进一步调高学生的观察能力、识图能力和语言表达能力。
P5 钟面上的时间。 2、让学生初步建立时分的时间观念，体验数学与生活的联系，养成爱惜时间的良好习惯。 二、学情分析： 学生在一年级已经学过钟面的简单知识并会认读整时和半时。但时间单位具有抽象性，低年级学生
P5 《认识角》教学设计 教学课题：认识角（二年级下册） 教学内容：课本第88-89页 教学课型：新授课 教学方法：讲授法、指导法、动手实践法 教材分析： 本节课是在学生已经初步地认识了长方形、正方形、三
P7 认 识 角 教学内容： 北师大版二年级数学下册第七单元《认识图形》第一课时《认识角》。 教材分析： 学生对正方形、长方形、三角形有了初步的认知，而角是一个抽象图形，与儿童头脑中想象的不尽相同，教材选
P3 4.1.2 分数加减法（二） 学习内容 教科书第61页例2及课堂活动，练习十八第5～7题。 育人目标 1.知道整数、小数、分数加减法的异同点，掌握简单异分母分数加减法的计算方法，能解决一些简单的实际问题。
P4 第五单元 总复习 数与代数 数的认识（二） 【教学内容】 教科书第66页课堂活动，例2. 【教学目标】 1.让学生经历回顾和整理知识的过程，结合具体情境系统复习分数的基本性质、小数的性质。 2.明白除法、分数与比之间的关系
P4 滨江小学 学科：数学 （二）年级（下）册 第（二）单元 教师：黄小凤 课题 长方形和正方形的认识 课时 1 课型 新知课 学习目标 1、 通过学生动手实践操作，小组合作交流的过程，认识长方形与正方形边和角的特征；
P6 能结合计算体验计算方法的多样性，并与同学交流自己的计算方法和计算过程。 情感态度与价值观 结合学习活动，培养独立思考、主动探索的精神与同学积极合作的意识。 教学重点：通过探索，掌握三位数加法不进位和个位满十进位加法的笔算方法。
P3 《长方形与正方形》教学设计 罗军军 教学目标： 1、结合观察、操作活动，能够用自然的语言描述长方形、 正方形的特征。 2、了解折、画、比、量等多种认识图形的方法，体会研究图形方法的多样性。 3、在探
P5 2021学校“从小学党史•永远跟党走”主题班会 优秀教案评选活动方案 一、参与对象 全省普通中小学和中等职业学校在职在岗班主任，分为小学组、初中组、高中（中职）组。 二、班会主题 认真贯彻落实用新时代中国特色
P3 [幼儿园大班主题教案]活动名称：逛庙会 活动背景：农历2月18日是花神庙会，这几天张析雄和小朋友一起做游戏时谈到了去庙会玩的事，小朋友都围过来听。有的还七嘴八舌的说什么叫庙会？庙会里有什么？有没有好
P4 《学习雷锋好榜样》主题班会活动教案 活动目的: 1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2．利用介绍、采访、评议等形式
P3 小手牵大手 主题班会活动 主持人：王玉麟老师 一、活动对象：八（10）年级全体学生 二、活动目的： 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“ 礼仪之邦“