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春节习俗实践活动 一、 活动背景 节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节，

四年级上册综合实践活动 总的教学要求 一、学情分析： 四年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的

四年级综合实践活动计划 一、指导思想 以《基础教育课程改革纲要》为指导方针，深入学习关于“综合实践活动”的相关理论和典型案例，积极开展以体现学生个性化学习、突出活动课程特色为宗旨的综合实践活动，使学

《花草的生长》是学生在经历了一年多的主题活动后经历的又一个长周期主题探究活动。对于此类活动的实施流程，学生已经不陌生了。本次活动是以学生自主探究，实践操作为主的综合实践课，是让学生运用已经熟悉的各种实践方法探究他们发现的

主题活动三 对无磷洗衣粉的研究 第一课时 教学 内容 1、产生问题 备课 时间 年 月 日 教学 目标 体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 通过考察洗衣粉，培养学生实地考察能力和通过考察获取信息的能力

主题活动一 记忆的习惯与方法研究 第一课时 教学 内容 1、我们的记忆习惯 备课 时间 年 月 日 教学 目标 体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 1.通过对记忆规律的探究，让学生认识到记

主题活动六 用自己的眼睛看世界 第一课时 教学 内容 1、寻找自己感兴趣的问题 备课 时间 年 月 日 教学 目标 体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 1.寻找自己感兴趣的问题。 2.按照自己选择的问题收集资料。

主题活动四 探索环保灭蚜虫的方法 第一课时 教学 内容 1、寻找杀灭蚜虫的方法 备课 时间 年 月 日 教学 目标 体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 通过学习了解怎样才能保护美丽的花，用什么方法防止蚜虫。

主题活动五 收集处理废旧电池 第一课时 教学 内容 1、问题的产生 备课 时间 年 月 日 教学 目标 体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 1、知道生活中常用的电池属于哪一类，能够指出电池各部分的名字，了解废旧电池的危害

认识月历，年的主题 设计思路：     12月是辞旧迎新的日子，这时候“时间”往往成为孩子们最敏感的话题之一，于是我抓住这一切入口设计“迎新年”的系列活动，“共同度过2017”便是其中之一。在组织本

《学生食品安全》主题班会活动教案 《学生食品安全》主题班会活动教案1 一、班会目的 加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。 二、班会准备

综合实践活动课《生活垃圾及其处理》教学设计  一、主题的提出：      随着社会的发展和进步，人类对各种资源的使用规模日渐扩大，但是地球上的资源并不是取之不尽，用之不竭的。因此，如何最大限度地利用好现有资源已成为我们关注的问题。 

“诚敬敏毅”为主线的品质阶梯培养课程，并进一步开展同主题下多学科综合实践活动研究。本活动属于校训“敏”主线下，落实创新、环保、节俭德目的综合实践活动，涉及语文、数学、品德与社会、美术、劳动技术、科学等

小学综合实践活动《节约水电，爱惜资源》教案 教学目标：  1． 让学生知道我们的生活离不开水电，并感悟到水电对人类生活的重要性。  2． 在学习交流中明白节约每一滴水、每一度电是我们每一个人应尽的责任。 

跟着节气去探究 ——主题分解课 学情分析：  进行综合实践活动，学生是主体，六年级的学生对事物有强烈的好奇心、求知欲，大胆的探索，大胆的想象，敢于实践，对于信息资料有了一定得收集整理能力，但是学生生

《洗澡水用量的调查》设计方案 活动对象： 四年级   活动目标：  1. 通过活动知道节约用水的重要性，增强节约水资源的紧迫感。  2.通过讨论，了解节约水源的方法，明白节约水源是每个公民应尽的义务。 

 课题 主题一 安全自护我能行 共 8 课时 执教日期： 年 月 日 教学目标 1.通过活动对身边安全问题的调研以及参与相关的宣传活动，能够感受到安全自护的重大意义，逐步形成珍爱生命、保障安全的态度，增强自我保护的意识，健康快乐地生活。

———如何运用访谈法收集信息 活动目标  1、初步掌握访谈的方法，了解用访谈的方法收集信息；  2、初步学会利用老师给予的表格，学会小组合作共同设计访谈问题，访谈后收集并记录信息，撰写访谈报告。   活动重难点： 初步

珍惜水资源 一．活动背景  水是生命之源，我们的生活离不开水，就像鲜花的盛开，离不开水的滋养，鱼儿的生存，离不开水的孕育，无论洗手、洗碗、洗衣、拖地，甚至水力发电，都有水的身影，然而现实是怎样的呢？ 

《垃圾分类，你我同行》 ——综合实践活动中期汇报交流展示课教学设计  一、活动目标：  1、通过垃圾分类主题探究活动，掌握垃圾分类的基本知识。  2、掌握专题探究中常用的方法，培养学生的探究和实践能力，收集信息、整理和分析信息的能力。