二年级下册美术教案-第3课 用线画画|辽海版 (4)
美术 学科导学预案 学 校 年 级 二年级下册 备课人 课 型 造型.表现 课 题 3 用线画画 课 时 2 教 材 分 析 本课通过教师的演示,书上的图片和要求,加上白板的课件播放,充分地让学生理
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美术 学科导学预案 学 校 年 级 二年级下册 备课人 课 型 造型.表现 课 题 3 用线画画 课 时 2 教 材 分 析 本课通过教师的演示,书上的图片和要求,加上白板的课件播放,充分地让学生理
58扩大到原来的( )倍是258,2.58缩小到原来的110是( )。 4.根据276×46=12696,直接填写括号里的数。 2。76×4。6=( ) 27.6×0。46=( ) 0.276×( )=126
四年级下册硬笔书写指导课 《两点水》教学设计 一、教学目标: 1、在观察、比较、尝试、临摹的基础上,学会两点水和三点水的书写方法,通过例字的学习,掌握两点水和三点水的左右结构的字的硬笔书写方法,力求做到平正、匀称,字体美观。
58扩大到原来的( )倍是258,2.58缩小到原来的110是( )。 4.根据276×46=12696,直接填写括号里的数。 2。76×4。6=( ) 27.6×0。46=( ) 0.276×( )=126
小数的加法和减法教学目标:1在具体的情况中,体会小数加法的意义与整数加法的意 义是相同的。 2体会数学来源于生活,体会数学带来的乐趣。教学难点:体会小数加法的意义与整数加法的意义。教学准备:ppt师:上课,同学们好生:老师您好师:请坐下一. 情景导入师:同学们还记得我们怎么计算整数加减法吗?生:知道师:行,那我们在草
教学难点 二声部演唱时声部的和谐、音准节奏的准确把握。 教学课时 第一课时 设计意图: 本节课根据四年级学生的年龄特点,采用循序渐进的教学原则,把歌曲二声部教学的难点简化为简练生动的发声练习,一步一步引
呈现图3,4,5.The concert will begin soon.But they can’t find David. Where’s David? S:He’s not well. (4) 呈现图6
《The Year 2050》教学设计方案 教学背景分析:本节课使用的使北师大版英语(三年级起点)的教材,是小学六年级下学期的课文内容。面对的是农村学生,英语基础不扎实,没有学习英语的浓重氛围。 教
学生兴致盎然、意犹未尽的状态下推向高潮。 教学内容 《义务教育课程标准实验教科书·数学》(北师大版)四年级上册第84-85页。 教材与学情分析 教材创设了从天气预报中获取信息的情境,目的是激活学生以往
Unit4 B Let’s talk 一、教学目标 1. 能够听、说、认读单词cow, hen, sheep, horse及其复数形式。 2. 能够熟练运用What are those? / They’re
教学设计 Unit1 Welcome to my new home! Lesson 4 教学目标: 1. Can read and say the words: picture, computer.
它是描述数据集中程度的一个统计量。用平均数表示一组数据的情况,有直观、简明的特点,在日常生活中经常用到。由于四年级学生已经具备平均分的基础知识,所以应着重让学生理解平均数的意义,在此基础上学生能容易列出算式进行计算。
《搭一搭》教学设计 教学内容:北师大版数学四年级下册教材第57到58页。 教学目标: 1、从正面、上面和侧面(左面或右面)看到的立体图形的形状出发,探索搭出相应的立体图形的策略和方法。 2、通过观察
新版北师大版四年级数学下册知识点概括 共六个单元 第一单元:小数的意义 1、 小数的意义:把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……取其中的1份或几份,表示十分之几、百分之几、千份之几……的数,叫小数。
如果一个乘数扩大到原来的 3 倍,另一个乘数不变,那么积就扩大到原 来的( )倍。[来源:学_科_网] 4. (易错)一个三角形三条边的长都是 3 厘米,这个三角形按边分是( ) 三角形,把其中一条边的长换成其他整厘米数,可以有(
填,看看会有什么重大发现。 1、学生自己填表 2、小组内展示 3、交流自己的发现,组长做好记录。 4、展示 (四)归纳小结 提问:通过今天的学习,你有什么收获? 学生边回答,教师边板书: 积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和。
根据下面各组数据,判断能否画出三角形,能的在( )里面画“”。 (1)5厘米 4厘米 8厘米 ( ) (2)2厘米 4厘米 7厘米 ( ) 【解答】 (1)() (2)( ) 四边形 分类
他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。( ) 2.夏天的早晨,六点钟东方已经泛白了。( ) 3.这次考试,他交了白卷。( ) 4.老百姓明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。( ) 五、请下列乘客对号入座 瞟 盯 瞧 瞪 1.明明的眼睛一动不动的(
生1:笔记本每本3.15元。 生2:铅笔每支0.50元。 生3:直尺每把1.11元。 生4:钢笔每支6.89元。 师:同学们真棒!三年级的时候我们已经初步的认识了小数,这节课让我们继续来学习
北师大版四年级语文下册期末复习计划 一、指导思想 依据教材,结合本班实际,把本学期知识进行系统归类,突出重点。抓好薄弱环节,认真设计练习,面向全体学生,对差的学生做好填漏补缺。使学生能掌握好本学期应