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师：课件、米尺等。 生：直尺。 课时安排： 一课时 教学过程： 一、引入课题 1、师：同学们，我们在日常生活和学习中经常要进行测量和计算，下面，老师请一名同学到上面来，用这把米尺测量黑板的长度，其他的同学用直尺测

《小数的认识》教案 教材分析 本节课是在学生初步认识了小数、知道了小数点、会读小数的基础上学习的。本节课学生要认识小数的整数部分和小数部分，能说出熟悉的具体事物中小数表示的意思，让学生感受小数在生活中的广泛应用。

《小数的性质》教案 教学目标 1、结合具体事例，经历认识小数的性质并应用的过程。 2、理解并掌握小数的性质，理解小数的大小不变的道理，能应用小数的性质进行数的改写。 3、积极参加数的改写、比较和归纳

1.2 观察立体 一、教学目标： 经历用三、四个立方块搭成立体和观察交流的过程；能按要求搭成立体，能够描述、判断从不同方位观察看到的图形的形状；积极参加操作和交流活动，体验立体和相应的平面图形的联系，发展学生初步的空间观念。

教学内容 小数加法 课时安排 1 教 学 目 标 知识 与 技能 理解并掌握小数进位加法的笔算方法，能正确的进行计算。 过程与 方 法 在自主选择信息解决问题的过程中，经历探索小数加法计算方法的过程。

过程与方法：结合具体事例，经历进一步认识小数及小数与分数之间关系的过程。 情感、态度与价值观：感受分数和小数之间的内在联系，获得良好的学习体验，树立学好小数的信心。 u 重点、难点 重点 理解小数的意义。 难点 分数与小数之间的转化。 u

观察物体（二）教案设计 班 级 授 课 人 课 题 教学目标 1，知识技能：通过观察立体图形，能正确辨认从不同位置观察到的几何组合体的形状和相对位置。 2，数学思考：经三维到二维互换的过程，丰富对现

系，发展空间观念；积极参加拼图活动，获得成功体验，培养创新精神和动手能力。 二、课时安排：1课时 三、教学重点：进一步认识简单图形，体会这些图形的特点。 四、教学难点：进一步认识简单图形，体会这些图形的特点。

数的改写 一、教学目标  1.通过学习,使学生理解和掌握把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法,会把一个大数目改写成用“万”或“亿”作单位的数。  2.通过学习,使学生体会数学在日常生活中的广泛运用

两个数相除的结果；积极参与数学活动，获得成功的体验，体会数学知识间的联系。 二、课时安排：1课时 三、教学重点： 掌握分数与除法的关系，知道可以用分数表示两数相除的商。 探索用直线上的点表示分数的方法

会用分数和小数表示一些简单的量；感受分数和小数之间的内在联系，获得良好的学习体验，树立学好小数的信心。 二、课时安排：1课时 三、教学重点： 了解小数的位数和分母的关系，并会应用它们的关系解决简单问题。

师：这多样的天气使我们的生活绚丽多彩，那么文学家常用哪些词语来形容天气的呢？你知道哪些与天气有关的诗歌？启发学生吟诵出来并欣赏其中描写的天气美。 　请学生回忆文学作品中描述天气的词语和学过的与天气有关的诗歌。 （白雪皑皑、晴空万里、万里无云、倾盆大雨，牛毛细雨……

3、感受小数和分数的内在联系，能在已有知识背景下自主学习，获得良好的学习体验。 二、教学重难点 重点：能把分母是10、100、1000的分数改写成小数。 难点：会进行分数与小数之间的转化。 三、教学过程 （一）问题情境 师

 让神采在笔下飞扬 ----人物神态描写 一、教学目标： 1、了解什么是神态描写 2、掌握人物神态的描写方法 二、教学重难点： 掌握人物神态描写的方法 三、教学过程： （一）、游戏导入 今天上课我们

师：从最低的开始，自己报名字，说身高，大家分别记录。说的同学不用站起来，声音大一点就行了。 全班进行数据统计。 三、整理数据 1．教师，提出“把记录的数据按要求进行分段整理”的要求。提示学生观察教材中空白的统计表，弄清分段的规定是每10厘米为一段。

1大海的歌 教学目标 知识与技能目标： 1、会认“鼾、滔、狮”等三个字，会写“潮、啊、绽、渔、狮、掀、滔等7个生字”。理解“绽开、波浪滔天”等词语的意思。 2、能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。

1 大海的歌 四年级上册 教学要求 1、引导学生读懂课文，了解祖国大海景色的美丽，海港的繁荣景色和我国迅速发展的石油工业，培养学生热爱社会主义祖国的感情。 2、培养学生质疑问难，提出问题、解决问题的能力。

继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力 。 情感、态度与价值观： 理解诗歌内容，通过作者生动形象地描写，想象大海优美的画面，体会夜色中大海的美丽与静谧，以及大海的万千气象，领略大海的神奇壮观。 重难点分析：

继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅 读能力 。 1. 理解诗歌内容，通过作者生动形象地描写，想象大海优美的画面，体会 夜色中大海的美丽与静谧，以及大海的万千气象，领略大海的神奇壮观。 2.

柏各庄镇喑牛淀完全小学开放式教学活动方案 年 级 四年级 学 科 语文 课题 大海的歌 教师 王惠 课型 新授 课时 2 授课时间 教材分析 《大海的歌》由两篇清新、活泼，充满情趣的小韵文组成。《大