201x新部编本二年级下册语文第x课《彩色的梦》教学课件
动,人在睡眠过程中,意识的清晰度会下降,当日常生 活中的思想、回忆和想象刺激人的大脑皮层的某些部分 并留下痕迹,当大脑皮层的这些部分在人的睡眠中还保 持着兴奋状态时,日常生活中留下的痕迹就活跃起来, 引起了梦,梦是外界因素在人脑中的存在。
您在香当网中找到 16485个资源
动,人在睡眠过程中,意识的清晰度会下降,当日常生 活中的思想、回忆和想象刺激人的大脑皮层的某些部分 并留下痕迹,当大脑皮层的这些部分在人的睡眠中还保 持着兴奋状态时,日常生活中留下的痕迹就活跃起来, 引起了梦,梦是外界因素在人脑中的存在。
莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。思考:小鱼儿在莲叶下做什么呢?做游戏写出了鱼儿在水中飘忽不定,逗人喜爱的样子。 18. 诗意: 小鱼在( )中间玩耍:一会儿游到莲叶的( ),一会儿又跳到了莲叶的(
感受到人与动物,人与人之间,人与自然之间的这种和谐美好的境界。世界万物共生长,应以诚相待,和谐共生。 20. 作者运用了 和 的手法,抓住了珍珠鸟的 _来描写,描写中融入了自己的 。 比喻拟人外形、动作、神态喜爱之情填一填
(3)“在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。”这句话采用了什么修辞手法?(拟人,就是把动植物当作人来写,赋予他们人物的特点。 (4)请学生照样子说一个拟人句。(比如:这里雪松拉手,小鸟唱歌。 ) 第三小节 11. “烟囱上结一个苹果般的太阳。”
(3)“在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。”这句话采用了什么修辞手法?(拟人,就是把动植物当作人来写,赋予他们人物的特点。 (4)请学生照样子说一个拟人句。(比如:这里雪松拉手,小鸟唱歌。 ) 第三小节 32. “烟囱上结一个苹果般的太阳。”
(本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 作 者 简 介王一梅: 儿童作家,共发表短篇童话300余篇,出版作品八十多部,获得了许多的奖项。 6. 发愁 浓密 近视 沾到 继续 街口 风筝 牢固 晾晒 尿布
说一说小蚯蚓的日记内容,并说一说这些内容带给你什么感受? 日记记录小蚯蚓每天发生的一些事情。 这些日记内容非常有趣,特别是小蚯蚓教蜘蛛钻地特别有意思。 4. 参考例文思考:这篇日记写了一件什么事 1.写了自己掉牙的一件事。第1自然
1. 三人行 2. 1.练习快速阅读,简要地复述课文内容。 2.抓住重点语句体会人物的心理活动和思 想感情。 3.体会文章通过语言、动作、心理活动等 描写反映人物的崇高品质的写作方法。学习目标 3.
土就用来筑成封锁墙,十里一碉,八里一堡,对抗日根据地实行封锁政策。为了粉碎敌人的“大扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式——地道战,狠狠地打击了敌人。 9. 默读课文用较快的速度默读课文。 试着抓住每个自然段的关键句子体会,比如第一句话。
1. 口语交际专项复习部编版二年级上册语文 2. 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣!你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿? 3. 你喜欢的动物是什么呢? 4. 交际贴士吐字要清楚
1. 第一单元 与班级共成长2、我们的班规我们订第一课时 班规的作用 班规我们定 2. 新知导入法律的作用是维护社会的秩序,保障社会群众的人生安全与利益。那一个班级的秩序要靠什么来维持呢? 3. 探究
人教版数学四年级上册近 似 数 2. 四(3)班有( )人。56岩寺小学有40个班,每个班大约50人, 大约2000岩寺小学( )人。 3. 生活中的准确数和近似数徽州区的人口总数大约10万人。 4.
状元成才路状元成才路作家名片:王一梅,1970年出生,中国作家协会会员。 主要作品:《抽屉里的小纸人》《书本里的蚂蚁》《住在楼上的猫》等。 5. 我会读胡 萝 卜 发 愁 沾 到 晾 晒luó胡 萝 卜
碰到问题,我们要认真想想,找到解决问题的办法,做个善于思考的好孩子。 59. 世上无难事,只怕有心人。 60. 名人名言: 一个能思考的人,才是一个力量无边的人。 ----(法 巴尔扎克)
让我们静下心来,听一听冰心的心里话。只拣儿童多处行 3. 儿童不解春何在, 只拣游人多处行。 李商隐 游人不解春何在, 只拣儿童多处行。 冰 心 4. 朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。
二、根据课文内容填空。_______四五, 金木水火土。 天地分___下, 日月照今古。一二三上 33. 三、拓展阅读。曰水火,木金土。 此五行,本乎数。 ——《三字经》 34. 山 村 邵 雍 一去二三里,烟村四五家。
无论是在古代还是现代,中国还是外国,战争是人民生活中最残酷的事。 6. 14 在柏林* 7. 课前回顾 回顾本单元前两篇小说的阅读方法,结合“交流平台”,感受小说通过情节发展和环境描写来刻画人物形象的特点。前两篇小说塑造
树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。对比
新课 2. 27 手术台就是阵地* 3. 谁把手术台当阵地?为什么说手术台就是阵地?请同学们认真地阅读课文,到课文中去寻找问题的答案。思考: 4. 白求恩 (1890—1939),加拿大共产党 员,国
用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。 整体感知 3. 杨万里: 字廷秀,号诚斋。南宋诗人。著有《诚斋集》等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。 4. 如何理解题目“稚子弄冰”?稚子 弄冰幼小的孩子提着冰块玩