部编版人教版二年级上册语文单元主题阅读
第八单元主题阅读 (学习带着问题默读,理解课文的意思) (一)难忘的八个字 ①随着年龄增长,我发现自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始嘲笑我。我心
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第八单元主题阅读 (学习带着问题默读,理解课文的意思) (一)难忘的八个字 ①随着年龄增长,我发现自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始嘲笑我。我心
语文园地三 1.学习认真细致观察的方法。 2.在组词中,学习换一个字,表达相同意思的技巧;明确同义词表达的侧重点。 3.体会句子中加点词语的不同表达作用。 4.积累关于天气的谚语。 重点 1.在组词中,学习换一个字,表达相同意思的技巧。
1. 语文园地 三 人教版 语文 四年级 上册 2. 它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。只有进行细致的观察,才能写得准确。交流平台
2019人教部编版四年级上册语文《语文园地四》教学反思 诵读是古诗教学的法宝,所以在教学“日积月累”时我设计了多种形式朗读,首先要求学生在小组内仔仔细细读上几遍,由读准生字开始,再要求读得字正腔圆;
第七单元基础达标卷 一、汉字小帮手(40分) 1.根据拼音写出同音字。(12分) ( )动 打( ) 公( ) ( )器 ( )官 放( ) ( )车 生( ) 潮( )
第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、卷面书写。(3分) 要求:做到卷面整洁,书写工整。 二、积累与运用。(44分) 1.选择加点字的正确读音画“√”。(3分) ——答应(dā√ d
第七单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、卷面书写。(3分) 要求:做到卷面整洁,书写工整。 二、积累与运用。(46分) 1.选择加点字的正确读音画“√”。(3分) 扎根(zā zhā√)
小学语文一年级上册第八单元 试题卷(时间 40 分钟,满分 100 分) 等级 同学们,经过这一单元的学习,你一定又有了很大的进步吧!那就让我们展示一下吧!要认真、细心地答题,工整、规范地书写。 一.
第三单元检测卷 一、看拼音,写词语。 lǚ xínɡ( ) jiù mìnɡ( ) méi yóu ( ) liú lèi( ) shènɡ xià( ) jiē zhù( ) pínɡ děnɡ(
部编版二年级语文上册第二单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(9分) 园林(yuán yuàn) 领队(lǐn lǐng)
部编版五年级下册语文第五单元阅读理解专项练习题 类文阅读-13 人物描写一组 老师的腰围 在一所小学听数学课。老师是个女的,40来岁,胖胖的。讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生们测量桌子、铅笔和手
第三单元主题训练卷 童话世界 一、主题感悟(37分) 1. 童话中的友谊(10分) (1)《去年的树》的体裁是________,是通过________展开故事情节,推动故事发展的。文章讲述的是___
统编版四年级上册语文第四单元单元知识梳理 一、多音字 缝fènɡ(缝隙)fénɡ(缝补) 少shào(少女)shǎo(多少) 恶è(凶恶)ě(恶心)wù(可恶) 隆lōnɡ(轰隆隆)lónɡ(隆
统编版四年级上册语文第三单元单元知识梳理 一、 多音字 降xiáng(投降)jiàng(降落) 曲qū(弯曲)qǔ(歌曲) 扒bā(扒土)pá(扒手) 二、近义词 空隙~间隙 痕迹~印迹 可惜~惋惜
部编版语文四年级上册第六单元类文阅读理解题(含答案) 部编版语文四年级上册第六单元类文阅读理解题 1.现代美文。 我是父亲的一只猫 艾里香 ①父亲从老家过来,跟我住在一起。我每天很晚才回家,几乎整天
部编版语文四年级上册第八单元类文阅读理解题(含答案) 部编版语文四年级上册第八单元类文阅读理解题 1.读写联动。 精忠报国 岳飞是南宋著名的军事家、抗金名将,他精忠报国的故事千百年来家喻户晓,人人皆知。
语文园地 教学目标 1.懂得学习课文时,既要了解课文的主要内容,也要在朗读中体会作者隐藏的深层次感情。 2.会认12个生字。利用换偏旁的方法识记生字,即保留字的非偏旁部分,替换字的偏旁得到新的字。
同学们,我们学习了第一单元的4篇课文,这节课,我们将学习语文园地。 2.请同学们先回忆一下本单元4篇课文的题目。 二、学习“交流平台”。 1.现在我们来交流一下,请你阅读第一单元的课文中表达作者情感或想法的句子。(学生自由交流)
第五单元需要掌握的知识 一、易读错的字 套.住(tào) 麻.烦.( m á fan) 空闲.(xián) 椅.子(yǐ) 泡.沫(pào) 真棒.(bànɡ) 形状.(zhuànɡ) 巧.克.力(qiǎo
的语言和长短句交替的节奏,描绘了四季轮回,冬季春来,昼夜交替,欣欣向荣,万物生长的自然规律。 推荐阅读《笠翁对韵》 (三)写字 古 夕 李 香 (四)总结 这节课我们一起感受了这首对子歌中的美,背诵了这首《对韵歌》,学写了四个字。