四年级上册语文同步扩展-让文章更精彩 人教(部编版)
你在车上甚至连站名也来不及看清楚,一间红瓦灰墙的小屋,一排白漆的木栅栏,或许还有三五个人影,眨眼就消失了。火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石,这样的小站在北方山区是常见的。 ——《小站》 正衬 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
您在香当网中找到 956292个资源
你在车上甚至连站名也来不及看清楚,一间红瓦灰墙的小屋,一排白漆的木栅栏,或许还有三五个人影,眨眼就消失了。火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石,这样的小站在北方山区是常见的。 ——《小站》 正衬 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
记二万五千里的长征。从今天起,我们将穿越时空的隧道,去追寻那段激动人心的革命岁月。 2、读单元提示,明确单元要求。 3、今天我们来学习第四课,齐读课题。 4、简介延安。我们为什么要追寻延安? 二、学习字词,整体感知:
我的爷爷已经是六十多岁的老人了,但看上去却精神抖擞。炯炯有神的眼睛,硬朗的身板,轻快的脚步,比一些年轻人还有活力。 爷爷最近上了老年大学,书法、绘画、舞蹈……样样都学。爷爷读书很认真,我上学,他也上学;傍
2019人教版部编本四年级上册《语文园地一》教学设计及教学反思 语文园地一 【教学目标】 1.学会课文的写作方法,根据文章描写想象画面,更能根据声音描写想象声音,学会在习作中运用,更好地表达。 2.
1、一个冬天的早晨,我看见警察叔叔扶盲人过马路。 2、一个冬天的早晨,天空飘起了鹅毛般的大雪,树、房子、车子身上都披上了一层厚厚的白棉被,街上的行人少了,路上的汽车也少了。一位盲人艰难的拄着拐杖前行。这时,一位执勤的警察跑过去搀扶着盲人过马路……
“唉,这鬼天气!又闷又热,蚊子也来捣乱,一夜没睡,真倒霉!”杨秀情不停地边拍着蒲扇边咒骂着。 (2)一个人对别人说话。 吴旭老师对谷运增说:“孩子,光听别人说,自己不去试试是不行的。” (3)对话。 (4)几个人议论或交谈。
24* 延安,我把你追寻 【教材分析】 本文是第七单元的一篇略读课文,本课是一首新体诗,抒发了追寻延安精神的迫切的心情。诗的一、二两节写对于延安精神的追寻,三、四两节写实现现代化需要延安精神,五、六
板块二 交流展示,分享观察记录 1.谈话:这段时间,我们各自选择自己感兴趣的事物进行了观察,老师阅读了所有同学的观察记录,发现了很多优秀的观察记录。 教师课件展示学生的观察记录。(注意展示各种形式的观察记录)
拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861年—1941年)印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解,泰戈
第三单元测试题 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、字词游乐园。(20分) 1.读句子,根据拼音写字词。(11分) (1)这所新学校的cāo chǎng( )的xuǎn zhǐ( )十分讲究
第二单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(34分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。(18分)
第四单元测试题 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pī kāi( ) huǎn huǎn( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi
1. 课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。 “潮来前”的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线 “潮来时”的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如“山崩地裂”,形如“白色城墙”、“白色战
部编版语文四年级上册第三单元每课知识重点 单元分析 单元主题 处处留心皆学问——“连续观察”是本单元的人文主题,阅读训练要素是“体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察”,表达训练要素是“进行
第六单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(42分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里。(28分)
部编版四年级语文上册第二单元培优测试卷 时间:90分钟 满分:100分 第1部分 积累与运用(46分) 一、用“____”画出每组中加点字的错误读音,并改正在后面的横线上。 (3分) 气氛(fēn)
第八单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕“历史传说故事”这个专题进行编排的。由《王戎不取道旁李》《西门豹》《故事二则》三篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要
第五单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(35分) 1.看拼音,写词语。(5分) 2.比一比,再组词。(12分) 3.填上恰当的词语。(6分) ( )的怪物
部编版语文四年级上册详细知识考点 16《麻雀》 1. 《麻雀》是俄国著名作家屠格涅夫的作品。课文讲述了老麻雀在猎狗面 前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了伟大而高尚的父母之爱。 2. 《麻雀》一文
第四单元教学初探 单元内容总述 1.本单元的主题: 本单元课文主要是围绕“神话故事”这个主题进行编排的。主要由《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》四篇课文组成。目的是使学生感受到古代神话故事中人物形象,性格特点。